- Kiến thức :HS neđu được thê nào là đi hĩc đeău đúng giờ Biêt được lợi ích cụa vieđc đi hĩc
Tuaăn :15 ĐI HĨC ĐEĂU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2) I MÚC TIEĐU :
I . MÚC TIEĐU :
-Kiến thức :HS neđu được thê nào là đi hĩc đeău đúng giờ. Biêt được lợi ích cụa vieđc đi hĩc
đeău và đúng giờ.Biêt được nhieơm vu ïcụa hĩc sinh là phại đi hĩc đeău và đúng giờ.
-Kĩ năng: -Thực hieơn haỉng ngày đi hĩc đeău và đúng giờ. Biết nhaĩc nhở bán bè cùng thực đi
học đíu va đúng giơ . Bản thđn hiểu việc đi học đíu va đúng giơ la việc cđn thiết trong học tập . Bản thđn tự giâc thực hiện .
- Kĩ năng sống : Kĩ năng giải quyết vần đề để đi học đều vă đúng giờ.Kĩ năng quản lí thời gian để đi học đi vă đúng giờ
II ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC :
- GV:Tranh Bài taơp 3,4 / 24,25
- HS: Sách bài taơp đáo đưcù.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC:
TG HỐT ĐOƠNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐOƠNG CỤA HĨC SINH
A.OƠn định : hát B.Kieơm tra bài cũ :
-Đeơ đi hĩc đúng giờ , em caăn phại làm gì ? -Giáo vieđn nhaơn xét vieơc đi hĩc cụa Hĩc sinh trong tuaăn qua .
-Tuyeđn dương Hĩc sinh có tiên boơ . -Nhaơn xét bài cũ
C.Bài mới :
1.Luyện tđp /thực hănh:
Hốt đoơng 1 : Thạo luaơn đóng vai theo tranh
Múc tieđu: Biết được lợi ích của việc đi học đíu
va đúng giơ
Kĩ năng giải quyết vần đề để đi học đều vă đúng giờ
- Bươc 1: Chia nhĩm quan sát BT4 , thạo luaơn
- Treo tranh cho Hĩc sinh quan sát ( BT4) , Giáo vieđn đĩc lời thối trong 2 bức tranh cho Hĩc sinh nghe .
TRANH1 : Tređn đường đi hĩc , phại ngang qua moơt cửa hieơu đoă chơi thú nhoăi bođng rât đép . Hà rụ Mai đứng lái đeơ xem các con thú đép đó .-Em sẽ làm gì nêu em là Mai ?
TRANH2 : Hại và các bán rụ Sơn nghư hĩc đeơ đi chơi đá bóng .
- Nêu em là Sơn , em sẽ làm gì ?
- Yeđu caău Hĩc sinh thạo luaơn phađn vai theo tình huông .
Bươc 2: Đái dieơn HS leđn trình bày trước lớp -GV nhaơn xét tuyeđn dương Hĩc sinh .
-Hĩc sinh laĩng nghe ,quan sát thạo luaơn .
-
-Hĩc sinh trạ lời theo suy nghĩ .
-Lớp nhaơn xét boơ sung chĩn ra cách ứng xử tôi ưu nhât . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*Giáo vieđn Kêt luaơn :
Đi hĩc đeău đúng giờ giup em được nghe giạng đaăy đụ . Muôn đi hĩc đúng giờ em caăn phại ngụ sớm , chuaơn bị bài đaăy đụ từ đeđm trước . Khi nghư hĩc caăn phại xin phép và chư nghư khi caăn thiêt . Chép bài đaăy đụ trước khi đi hĩc lái
Nghư giữa tiêt
Hốt đoơng 2 :thảo luận nhĩm làm bài taơp 5
Múc tieđu: Níu gương vượt khĩ trong học tập Kĩ năng giải quyết vần đề để đi học đều vă đúng giờ
Bươc 1: Chia nhĩm quan sát BT5, thạo luaơn -GV neđu yeđu caău thạo luaơn : Hãy quan sát và cho biêt em nghĩ gì veă các bán trong tranh . -Đi hĩc đeău là như thê nào ?
Bươc 2: Đái dieơn HS leđn trình bày trước lớp -GV nhaơn xét tuyeđn dương Hĩc sinh .
Giáo vieđn kêt luaơn : Trời mưa các bán nhỏ văn maịc áo mưa , đoơi mũ , vượt khó khaín đeơ đi học, theơ hieơn bán đó rât chuyeđn caăn .
-Hốt đoơng 3 : Thạo luaơn lớp
Múc tieđu: Biết ích lợi cụa vieơc đi hĩc đeău , đúng giờ .
Kĩ năng quản lí thời gian để đi học đi vă đúng giờ GV hỏi : Đi hĩc đeău đúng giờ có ích lợi gì ? -Caăn phại làm gì đeơ đi hĩc đúng giờ ?
-Chúng ta chư nghư hĩc khi nào ? Khi nghư hĩc em caăn phại Làm gì ?
Yeđu caău Hĩc sinh đĩc lái cađu ghi nhớ cuôi bài . * Giáo vieđn Kêt luaơn : : Đi hĩc đeău va đúng giờ giúp câc em học tập tốt, thực hiện tốt quyín được học tập của minh .
2.. Vaơn dúng :
- Cho Hĩc sinh hát bài “ Tới lớp ,tới trường ” -Nhaơn xét tiêt hĩc , tuyeđn dương hĩc sinh có thái đoơ hĩc taơp tôt .
- Chuaơn bị các BT trong bài hođm sau “ Traơt tự trong giờ hĩc
-Laĩng nghe
-Đi hĩc đeău đaịn dù trời naĩng hay trời mưa cũng khođng quạn ngái .
- Lớp nhaơn xét boơ sung -Laĩng nghe
- Giúp em được nghe giạng đaăy đụ , khođng bị mât bài , khođng làm phieăn cođ giáo và các bán trong giờ giạng .
-Hĩc sinh trạ lời theo suy nghĩ . “ Trò ngoan đên lớp đúng giờ Đeău đaịn đi hĩc naĩng mưa ngái gì ”
I . MÚC TIEĐU :
-Kiên thức :Hĩc sinh neđu được các bieơu hieơn cụa giữ traơt tự khi nghe giạng, khi ra vào lớp . Neđu được câclợi ích cụa vieơc giữ traơt tự khi nghe giạng, khi ra vào lớp
-Kĩ naíng :Thực hieơđn giữ traơt tự khi ra vào lớp, khi nghe giạng
-Thái đoơ : Hĩc sinh có ý thức giữ traơt tự khi ra vào lớp và khi ngoăi hĩc .
-Kĩ naíng sông :.Kĩ naíng ra quyêt định giại quyêt vân đeă biêt giữ traơt tự trong trường hĩc,lớp hĩc.Kĩ naíng pheđ phán đánh giá những hành vi khođng biêt giữ trađt tự trong trường học, lớp hĩc.Kĩ năng thực hănh xếp hăng ra văo lớp.
II ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC :
- GV:Vở BTĐĐ1, tranh BT 3,4 phóng to , moơt sô phaăn thưởng cho cuoơc thi xêp hàng vào lớp Đieău 28 CƯ Quôc tê veă QTE
-HS: vở bài tađp đáo đức
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
TG HỐT ĐOƠNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐOƠNG CỤA HĨC SINH
A.OƠn định : hát B.Kieơm tra bài cũ :
- Đi hĩc đeău có lợi ích gì ?
- Caăn phại làm gì đeơ đi hĩc đeău và đúng giờ ?
- Ta chư nghư hĩc khi nào ? Khi nghư hĩc em caăn phại làm gì ?
- Nhaơn xét C.Bài mới :
1.Khám phá : Giới thieơu và ghi tựa bài
2. kết nối :
Hốt đoơng 1 : Thạo luaơn –quan sát tranh
Múc tieđu: Nhaơn xét phađn bieơt được hành vi đúng sai .
Kĩ naíng ra quyêt định giại quyêt vân đeă biêt giữ traơt tự trong trường hĩc,lớp hĩc.Kĩ naíng pheđ phán đánh giá những hành vi khođng biêt giữ trađt tự trong trường hoc ,lớp hĩc.
- Bươc 1: Cho các nhóm quan sát BT1 , thạo luaơn ( Giáo vieđn níu cđu hỏi )
+ Em nhaơn thây các bán xêp hàng vào lớp ở tranh 1 như thê nào ?
+ Em có suy nghĩ gì veă vieơc làm cụa bán trong tranh 2 ?
+ Nêu em có maịt ở đó thì em sẽ làm gì ? Bươc 2: Gĩi đái dieơn nhóm trình bày
+ Em nhaơn thây các bán xêp hàng vào lớp ở tranh 1 như thê nào ?
+ Em có suy nghĩ gì veă vieơc làm cụa bán trong tranh 2 ?
+ Nêu em có maịt ở đó thì em sẽ làm gì ?
-Hĩc sinh laơp lái teđn bài hĩc
-Chia nhóm quan sát tranh thạo luaơn
-Đái dieơn nhóm leđn trình bày trước lớp -. Cạ lớp góp ý boơ sung .
-Bán đi sau gát chađn , xođ bán đi trước ngã , như thê là chưa tôt .
-Các bán xêp hàng traơt tự khi vào lớp.
Kêt luaơn : Chen lân , xođ đaơy nhau khi ra vào lớp làm oăn ào mât traơt tự và có theơ gađy ra vâp ngã .
Nghư giữa tiêt 3.Thực hành:
Hốt đoơng 2 : Thi xêp hàng ra vào lớp giữa các toơ .
Múc tieđu :Rèn kĩ naíng biêt xếp hàng ngay ngaĩn và biêt giữ traơt tự khi ra vào lớp.
Kĩ năng thực hănh xếp hăng ra văo lớp. -BGK , GV và cán boơ lớp .
- Neđu yeđu caău cuoơc thi :
- Toơ trưởng biêt đieău khieơn (1đ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Ra vào lớp khođng chen lân xođ đaơy (1đ) -Đi cách đeău nhau , caăm hoaịc đeo caịp sách gĩn gàng .(1đ)
-Khođng kéo leđ giày dép gađy búi , gađy oăn . (1đ)
BGK nhaơn xét ghi đieơm .
-Sau khi châm đieơm , Giáo vieđn toơng hợp và cođng bô kêt quạ
-Toơ chức phát thưởng cho toơ tôt nhât , nhaĩc nhở Hĩc sinh còn laĩc xaĩc , chưa nghieđm túc khi xêp hàng
4.Vaơn dúng :
- Nhaơn xét tuyeđn dương hĩc sinh tích cực hốt đoơng .
- Daín hĩc sinh thực hieơn tôt những đieău đã hĩc
- Chuaơn bị cho bài hođm sau : quan sát tranh BT3,4 /27. Bài 5 /28.
.
hỏi bán có bị đau choê nào và nhé nhàng khuyeđn bán đi sau khođng neđn có thái đoơ khođng đúng , khođng tôt như thê đôi với bán cụa mình .
- Laĩng nghe
- Các toơ ra sađn xêp hàng , -HS laĩng nghe thực hieơn
-Kiên thức :Hĩc sinh neđu được các bieơu hieơn cụa giữ traơt tự khi nghe giạng, khi ra vào lớp . Neđu được cac ùlợi ích cụa vieơc giữ traơt tự khi nghe giạng, khi ra vào lớp .
-Kĩ naíng :Thực hieơđn giữ traơt tự khi ra vào lớp, khi nghe giạng.Bạn thađn tự giác thực hieơn tôt va øbiết nhaĩc nhở bán bè cùng nhau thực hieơn .
-Thái đoơ : Hĩc sinh có ý thức giữ traơt tự khi ra vào lớp và khi ngoăi hĩc.
-Kĩ naíng sông :.Kĩ naíng ra quyêt định giại quyêt vân đeă biêt giữ traơt tự trong trường hĩc,lớp hĩc.Kĩ naíng pheđ phán đánh giá những hành vi khođng biêt giữ trađt tự trong trường hoc ,lớp hĩc.
II ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC :
- GV:Tranh BT 3,4 ,5 /27,28 Vở BTĐĐ - HS:Vở bài taơp đáo đức