- HS phân biệt đợc những mức độ đậm nhạt và biết phân mảng đậm nhạt theo cấu trúc
c.Hdẫn học sinh làm bà
- gv yêu cầu học sinh làm bài và quan sát hớng dẫn các em tìm hình, sx bố cục trên giấy, cách vẽ màu trang trí và cách làm bài theo nhóm.
2. Cách trang trí một đầu báo.
- Bớc 1:sx bố cục, hình ảnh - Bớc 2: phác hình ảnh và chữ
- Bớc 3: điều chỉnh nét chữ, chi tiết hình ảnh minh hoạ cho đẹp
- Bớc 4: vẽ màu.
3. Thực hành
- lấy chủ đề là ngày thành lập Đoàn 26- 3- 2006 hãy trình bày một đầu báo , tìm tên báo và hình ảnh minh hoạ phù hợp.
- Có thể làm bài theo nhóm trên khổ giấy lớn hơn.
4. Củng cố.
- GV lựa chọn một số bài vẽ của một , hai nhóm đã hoàn thành hoặc gần hoàn thành , có ý tởng hay kiểu chữ và hình ảnh minh hoạ tốt
- động viên học sinh làm bài nếu cha xong
5. Hớng dẫn về nhà.
- Tiếp tục hoàn thành bài
- Chuẩn bị cho đề tài an toàn giao thông . - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập.
Tuần 29 - Tiết 29 Ngày soạn:
Ngày dạy:
Bài 29. Vẽ tranh: An toàn giao thông
I.Mục tiêu bài học.
- Hs thêm hiểu biết về luật an toàn giao thông,thấy đợc ý nghĩa của việc tham gia giao thông an toàn là bảo vệ tính mạng, tài sản cho mọi ngời và quốc gia.
- Vẽ đợc một bức tranh về đề tài này.
II.Chuẩn bi
+ GV: Chuẩn bị một số biển báo giao thông, tài liệu về ATGT, SGK,SGV, GĐCD7 + HS cần nghiên cứu kĩ nội dung bài học để chuẩn bị cho vẽ tranh .
III. Tiến trình dạy học 1.Ôn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét bài tập ở nhà của học sinh. - Kiểm tra dụng cụ học tập.
3.Bài mới.
Hoạt động của thày Hoạt độngcủa trò a. HD học sinh tìm chọn nội dung đề
tài
- Với mục tiêu của bài học là giáo dục LLATGT cho hs nói riêng và mọi ngời nói chung nên gv để hs tìm hiểu đề tài qua một số hình ảnh là tranh, ảnh về đề tài.
? ở đề tài này có thể vẽ đợc những nội dung gì?
? Với ngời tham gia giao thông có các hình thức phơng tiện giao thông chủ yếu nào?
? Hãy kể một số hiện tợng vi phạm giao thông chủ yếu thờng gặp nhất khi đối t- ợng vi phạm là học sinh?em có ý kiến gì với những hiện tợng đó?
? Em có ý tởng gì cho bức tranh sắp tới của em?
1. Tìm chọn nội dung đề tài.
- Đờng phố vào giờ cao điểm với đông đúc ngời qua lại, tại một ngã ba có cột đèn tín hiệu mọi ngời nghiêm túc chấp hành.
- Trên con đờng làng các bạn hs ríu rít khoác vai nhau đi hàng đôi trên lề đờng bên phải, con đờng nhộn nhịp hơn khi có những bà, chị đi chợ về .
- Trong dịp kỉ niệm 26-3 vừa qua, đoàn trờng tổ chức mời các chú công an tới nói chuyện chuyên đề về an toàn giao thông.
- Vào dịp hè các anh chị là đoàn viên tham gia tình nguyện trẻ xuống đờng làm cảnh sát giao thông giúp giữ trật tự an ninh đờng phố.
- Gv nhận xét những ý kiến của hs .
b. hD học sinh cách vẽ tranh.
- Đây là một bài vẽ tranh đề tàivề an toàn giao thông nên bên cạnh những hoạt độngcủa con ngời còn có cả những phơng tiện đi lại nên rất sinh động cho bức tranh.
- Giống nh mọi bài tranh đề tài hs cần phải lựa chọn hình ảnh điển hình, sx bố cục, vẽ hình và vẽ màu - Có thể gv linh động cho hs ra
ngoài trời để vẽ những phơng tiện giao thông trong trờng, cảnh vật đ- ờng làng xung quanh trờng.
c. Thực hành.
- GV yêu cầu hs ra ngoài trời vẽ , quan sất cảnh vật đờng làng xung quanh trờng và những phơng tiện đi lại để kí hoạ chì sau đó dựng thành tranh.
- Tự các nhóm đánh giá ý thức các bạn trong nhóm mình, góp ý về nội dung , cách trình bày hình ảnh cho bài của bạn.
- Với các phơng tiện giao thông nh xe đạp , xe máy, ô tô, trên phố, đ- ờng làng có ngời đi bộ, trâu, bò, gánh gồng...
- Một số hình ảnh học sinh vi phạm luật giao thông nh: đi bộ hàng 4,5 trên lòng đờng cời nói râm ran, nô đùa trên đờng,
- đi xe đạp, đánh võng lạng lách dới lòng đờng , đua xe...
- tổ chức đá bóng dứơi lòng đờng có nhiều ngời qua lại...
2. Cách vẽ .
- Lựa chọn hình ảnh điển hình, phù hợp với bối cảnh vẽ .
- Sx hình ảnh cho cân đối về bố cục, tránh dàn chải thiếu sinh động. - Vẽ hình
- Vẽ màu.
- Có thể ra ngoài trời để vẽ cảnh đ- ờng làng, phơng tiện giao thông qua đờng.
3. Thực hành.
- Có thể ra ngoài trời hoặc tự suy nghĩ về đề tài và vẽ thành tranh.
4. Củng cố.
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
- GV động viên, góp ý kiến và khích lệ học sinh làm bài tốt, gơị ý để những hs khác tìm hình ảnh và sx bố cục tốt