- Đọc bài khá Gọi điểm
B/ Thực hành trên lớp
1 Trong nhóm 2. Trong lớp
3. Viết đoạn văn: a. Mở bài:
b. Thân bài
c.Kết bài: * Bài tham khảo:
* Ghi nhớ:
HĐ3Luyện tập :
H Đ4 Củng cố dặn dò
+ Cần nhớ các bước làm 1 bàivăn lập luận GT, PP tiện liên kết trong văn NLGT
15'
5'
1'
trong câu nói:
+ Cần chăm đọc sách để biết nhiều hơn, sống tốt hơn
+ Cần chọn sách hay sách tốt để đọc
+ Cần tiếp nhận ánh sáng trí tuệ chứa trong sách * Yêu cầu HS thảo luận dàn bài đã chuẩn bị - Gọi đại diện trình bày dàn bài
- Nhận xét, bổ xung => Kết luận
* Đề bài "Sách là ngọn đèn bất diệt của... - Mở:
+ Loài người phát triển gắn liền với những thành tựu trí tụê
+ Sách là nơi lưu gữi những thành tựu đó + Vì thế có nhà văn đã nói:
- Thân bài:
(1) Hình ảnh ngọn đèn sáng bất diệt là ánh sáng rọi mãi. Vì thế sách mãi mãi làm cho trí tuệ con người được soi rọi sáng sủa
(2) Nói tới sách là nói tới trí tuệ con người
+ Đây là hình thức lưu gữi tri thức từ xưa tới nay + Nội dung của nó là tri thức phong phú& sâu sắc của con người
(3) Những dẫn chứng cho thấy ...SKTCB Tr.250
- Kết: SKTCB Tr.250
- Gọi HS trình bày từng phần đã viết
* Đọc bài tham khảo " Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới" Sách 150 bài văn hay Tr.140 - Đọc lại ghi nhớ
- Làm bài tập trắc nghiệm bài 26 từ câu 15 cho đến hết
+Đáp án sách bài tập trắc nghiệm Học thuộc lòng ghi nhớ Tr .118 - 119
Chuẩn bị bài: Luyện nói bài văn giải thích một vấn đề. Viết bài tập làm văn số 6 ở nhà.
Trao đổi 4em Viết Làm BT Về nhà Tuần 27 Bài 27 tiết108
Dạy: / /08 LUYỆN NÓI BÀI VĂN GIẢI THÍCH MỘT VẤN ĐỀ A/ MỤC TIÊU BÀI DẠY VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 Ở NHÀ
1- Kiến thức: Củng cố thêm một bước nhận thức của h/s về lập luận GT cách làm bài văn lập luận GT. Rèn kĩ năng tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết từng đoạn văn, trình bày đoạn văn, vận dụng những hiểu biết về lập luận GT vào viết đoạn văn GT, KN nói trước tập thể
2. Trọng tâm: Tập nói trước tập thể một vấn đề
B / CHUẨN BỊ:
Thầy: Tài liệu
Trò: Chuẩn bị dàn bài nói ở nhà đề 2 sgk, ôn lí thuyết văn GT
C / HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY VÀ TRÒ
Nội dung hoạt động tg Hoạt động của thày Của hs
HĐ 1 Khởi động
- Kiểm tra - Giới thiệu bài
HĐ 2 Kiến thức mới I/ Bài học : A/ Chuẩn bị ở nhà: 1. Đề 2. Tìm hiểu đề tìm ý: - Vấn đề cần giải thích + GT trực tiếp câu ca dao + GT gián tiếp tại sao con người phải thương yêu giúp đỡ lẫn nhau
- Tìm ý
3. Lập dàn ý:
5'
20'
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Mục đích yêu cầu giờ luyện tập nói
Bảng phụ đề bài sgk (Tr.88) H: Đề yêu cầu gì?
DK: GT câu ca dao:
" Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước thì thương nhau cùng H: Theo em cần giải thích như thế nào?
H: Phần tìm ý em cho rằng có bao nhiêu ý?
L: Trình bày phần dàn ý của em đã chuẩn bị ở nhà - Gọi nhận xét dàn ý của bạn
- GV chốt dàn ý *Mở:
- ND ta từ xưa tới nay vốn có truyền thống yêu thương đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau
- Dẫn câu ca dao: "Nhiễu điều....
- Đây là nhắc nhở mọi người phải có lòng nhân ái, giúp đỡ lẫn nhau
* Thân bài: