tấu.
+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Đổi lại phần trình bày gõ tiết tấu. Đổi lại phần trình bày
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách:+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp + Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách. Đổi lại phần trình bày.
* Tập biểu diễn 2 bài TĐN
HS ghi bàiHS luyện cao độ HS luyện cao độ HS thực hiện HS ghi bài HS luyện cao độ HS thực hiện HS thực hiện HS ghi bài Thực hiện theo YC của GV
hiện
TẬP BIỂU DIỄN CÁC BAØI HÁT ĐÃ HỌC.
I.MỤC TIÊU:
_Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
_ Nhạc cụ, tập đệm các bài hát
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Thời Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 15’ 18’ Ơn tập các bài hát đã học. _Dùng các bài hát đã học, GV tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp. Khi biểu diễn cĩ kết hợp vận động phụ họa.
_ Từ 1 số bài hát, GV cho HS tự nghĩ ra các động tác múa hoặc vận động phụ họa. Cho từng nhĩm thi đua thể hiện và chọn ra nhĩm khá nhất để biểu dương.
_ Cho HS biểu diễn theo nhĩm, tổ, cá nhân.
_ HS Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo: + Nhĩm + Tổ _ Cho từng nhĩm lên biểu diễn: hát kết hợp với vài động tác phụ họa.
Tiết 19 Ngày dạy: ………
Một số hình thức trình bày bài hát
I/ Mục tiêu:I/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu: