- Điện phân dd muối ăn có màng ngăn
NaCl(dd)+H2O(l) ĐP có Màng ngăn
c: Luyện tập củng cố:–
GV: Yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính của bài.
HS: Nhắc lại nội dung chính của bài.
Bài tập
GV: Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập. HS : Thảo luận nhóm và trình bày vào phiếu học tập.
GV: Cho HS nhận xét,bổ sung. HS nhận xét, bổ sung.
GV : Đánh giá.
Nếu còn thời gian thì cho HS làm bài tập 2
Bài tập 1: Có 3 lọ không nhãn, mỗi lọ
đựng một chất rắn sau: NaOH, Ba(OH)2,
NaCl. Trình bày cách nhận biết mỗi lọ trên bằng phơng pháp hoá học.Viết các phơng trình hoá học xẩy ra nếu có.
Giải.
- Lấy mỗi chất một ít làm mẫu thử và đánh số thứ tự tơng ứng.
-Cho các chất lần lợt tác dụng với quỳ tím.
Nếu quỳ tím---> xanh: NaOH, Ba(OH)2
Nếu quỳ tím không đổi màu--> NaCl
- Cho dd Na2SO4 vào 2dd còn lại
Nếu có kết tủa trắng: Ba(OH)2
Nếu không có hiện tợng gì: NaOH PTHH: Na2SO4(dd) + Ba(OH)2(dd) BaSO4(r) + NaOH (dd)
Bài tập 2 : Hoàn thành PTHH cho sơ đồ phản ứng sau: Na Na2O NaOH NaCl NaOH NaOH Na3PO4 Na2SO4 Giải: 1. Na + O2 Na2O 2. Na2O + H2O NaOH 3. NaOH + HCl NaCl + H2O
4. NaCl ĐP cómàng ngăn NaOH+Cl2+ H2
5. NaOH +H2SO4 Na2SO4 + H2O 6. Na +H2O NaOH 7. NaOH + P2O5 Na3PO4 + H2O D. H ớng dẫn về nhà - Học bài và làm SGK.(1, 2,3,4) và sách bài tập. - Đọc trớc phần B. Canxi hidroxit
Tiết 13: Ngày tháng năm 2007
Một số bazơ quan trọng: Canxi hidroxit
I. Mục tiêu :
1.Kiến thức:
- Học sinh biết đợc những tính chất vật lý, hóa học của Ca(OH)2 và viết đợc những
PTHH tơng ứng cho mỗi tính chất.
- Biết cách pha chế dd Ca(OH)2. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Biết ứng dụng của Ca(OH)2 trong đời sống.
- Biết ý nghĩa độ PH của dung dịch.
2.Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng viết các PTHH và khả năng làm các bài tập định tính và định lợng.
3.Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên :
* Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất cho các nhóm học sinh, mỗi nhóm gồm: + Dụng cụ:
- Giá ống nghiệm. - ống nghiệm . - Đũa thủy tinh. - Kẹp gỗ. - Giấy PH. - Giấy lọc. +Hóa chất: Dung dịch Ca(OH)2. Dung dịch HCl. Dung dịch NaOH. Dung dịch NH3 - Bảng phụ , bảng nhóm, bút dạ. - III. Định h ớng ph ơng pháp:
- Sử dụng phơng pháp đàm thoại, hoạt động nhóm,
IV. Tiến trình dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:
1. Nêu tính chất hóa học của NaOH. Viết PTHH minh họa. 2. Làm BT 1
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Tính chất :
GV: hớng dẫn cách pha chế dd Ca(OH)2
- Hòa tan một ít Ca(OH)2 trong nớc đợc
một chất màu trắng có tên là vôi nớc hoặc vôi sữa.
- Dùng phễu lọc lấy chất lỏng trong suốt
là dd Ca(OH)2
GV: Ca(OH)2 có những tính chất hóa học của bazơ tan
? Nhắc lại những tính chất hóa học của bazơ tan.
? Nêu ứng dụng của Ca(OH)2
1. Pha chế dd canxi hidroxit:
- Hòa tan một ít Ca(OH)2 trong nớc đợc
một chất màu trắng có tên là vôi nớc hoặc vôi sữa. Lọc vôi sữa lấy chất lỏng
trong suốt là dd ca(OH)2
2. Tính chất hóa học:
a. DD Ca(OH)2 làm quì tím chuyển màu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
xanh , phenolftalein không màu thành màu đỏ
b. Tác dụng với axit tạo thành muối và nớc
Ca(OH)2(dd) +HNO3 (dd) Ca(NO3)2(dd) + H2O(l)
c.Tác dụng với oxit axit tạo thành muối và nớc:
Ca(OH)2(dd) + SO3 (k) Ca(HSO4)2(dd)
Ca(OH)2(dd) +SO3(k) CaSO4(dd) + H2O(dd)
d.Tác dụng với dd muối: 3. ứng dụng:
- Làm vật liệu xây dựng - Khử chua đất trồng trọt
- Khử độc các chất thải công nghiệp, diệt trùng chất thải, xác chết động vật.
Hoạt động 2: Thang PH:
GV: Giới thiệu thang PH: Dùng thang PH để biểu thị dộ axit hoặc bazơ
GV: Giới thiệu giấy PH . Cách so thang màu để XD độ PH
HS: Làm thí nghiệm XĐ độ PH của nớc máy, nớc chanh
Đọc phần em có biết
- Độ PH của một dd cho biết độ axit hoặc bazơ của dd
PH = 7 dd là trung tính PH > 7 dd có tính bazơ PH < 7 dd có tính axit
C. Củng cố – luyện tập:
1. Nhắc lại nội dung bài học
Tiết 14: Ngày dạy: 10/ 10/ 2008
tính chất hóa học của muối
I
. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh biết đợc những tính chất vật lý, hóa học của muối
2.Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng viết các PTHH . Cách chọn chất tham gia phản ứng trao đổi để phản ứng thực hiện đợc
- Rèn luyện các kỹ năng tính toán các bài tập hóa học
- Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ , bảng nhóm, bút dạ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hóa chất: dd Ca(OH)2 ; dd HCl; dd NaOH ; AgNO3; H2SO4 ; NaCl ; CuSO4;
Na2CO3 ; Ba(OH)2 ; các kim loại : Cu ; Fe
- Dụng cụ: Giá ống nghiệm, ống nghiệm ; kẹp gỗ.