hoặc hiệu của hai số đĩ .
- Gv nhận xét chữa bài .
Bài tập 2 TB-K
- Gv đọc yêu cầu bài tập 2a:
Bài tập 3: K-G
- Nêu yêu cầu bài tập Hướng dẫn cách tìm . Hướng dẫn cách tìm .
Nhận xét
Bài tập 4:K-G
- Gọi 2 học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Hướng dẫn tìm 2 số .- GV nhận xét - GV nhận xét
- Hs đọc yêu cầu bài tập- HS thực hành theo nhĩm - HS thực hành theo nhĩm
Số lớn là :180 ;1016 ;1867Số bé là :138 ;929 ;1374 . Số bé là :138 ;929 ;1374 .
-2HS đọc yêu cầu đề.- Hs tự làm bài tập. - Hs tự làm bài tập.
Kết quả : Đội 1 : 830 cây
Đội 2 : 545 cây .Làm vào vở Làm vào vở
Kết quả :Nửa chu vi là :530 :2 =265 (m ) (m ) Chiều dài là ; (265 + 47 ):2 = 156 (m) Chiều rộng là 156 – 47 =109 (m) Diện tích hình chữ nhật là : 156 x 47 = 17004 (m 2 ) Đáp số : 17004 (m 2 ) Tổng 2 số là : 135 x2 =270 Số kia là : 270 – 246 =24 . Đáp số : 24 D . CŨNG CỐ - DẶN DỊ - GV nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về chuẩn bị bài ơn tập Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ . của hai số đĩ .
Tiết 1 Ngày dạy:
Tên bài dạy : Ơn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ
A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng )
-Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ .
B .CHUẨN BỊ
-Bảng con , bảng nhĩm .
C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GIÁO VIÊN HỌC SINH
Thực hành
Gọi học sinh nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng Hoặc hiệu và tỉ số của hai số biết tổng Hoặc hiệu và tỉ số của hai số
Bài tập 1 :TB-Y
Goi H/S đọc yêu cầu của bài tập .Bài 1 dạng tốn nào mà các em đã học ? Bài 1 dạng tốn nào mà các em đã học ?
Gv nhận xét chữa bài .
Bài tập 2 TB-Y (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gv đọc yêu cầu bài tập 2:
Goi H/S đọc yêu cầu của bài tập .Bài 1 dạng tốn nào mà các em đã học ? Bài 1 dạng tốn nào mà các em đã học ? - Gv nhận xét chữa bài .
Bài tập 3: TB-K
Goi H/S đọc yêu cầu của bài tập .Bài 1 dạng tốn nào mà các em đã học ? Bài 1 dạng tốn nào mà các em đã học ?
- Gv nhận xét chữa bài .
Bài tập 4:TB-K