-So sánh được hai phân số .
B .CHUẨN BỊ :
-Bảng con , bảng nhĩm .
C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GIÁO VIÊN HỌC SINH
Thực hành
Bài tập 1 :TB-Ygọi H/s đọc các số
- Gv nhận xét chữa bài .
Bài tập 2 :TB-Y
Gv đọc yêu cầu bài tập 2a:
4 em bảng lớp
Cịn lại làm vào vở Nhận xét cho điểm Nhận xét cho điểm
Bài tập 3: TB-K
Điền dấu <;>= vào chổ chấm .
Để so sánh hai phân số khác mẫu số ,ta làm sao? sao?
Nhận xét .
Bài tập 4:K-G
- Gọi 2 học sinh đọc yêu cầu bài tập
Muốn tìm chiều rộng ;ta làm sao ? Nĩi đến m2 là nĩi đến điều gì ? Nĩi đến m2 là nĩi đến điều gì ? Để tính diện tích ta làm sao ?
- GV nhận xét
2 em đọc số
Các em khác nhận xét .
a/ 68446 ;47358 b/76375 ;354
Ta quy đồng các phân số đĩ rồi so sánh hai phân số vừa quy đồng . hai phân số vừa quy đồng .
Nĩi đến diện tích
2 em khá giỏi bảng lớp làm bài .
D . CŨNG CỐ - DẶN DỊ
- GV nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về chuẩn bị bài ơn tập đai lượng (TT).
Tuần 35 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết 4 Ngày dạy:
Tên bài dạy : Luyện tập chung
A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng )-.Viết được số . -.Viết được số .
-Tính đựơc giá trị của biểu thức chứa phân số .
B .CHUẨN BỊ :
-Bảng con , bảng nhĩm .
C .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
GIÁO VIÊN HỌC SINH
Thực hành Bài tập 1 : - Gv nhận xét chữa bài . Bài tập 2 Bài tập 3: Bài tập 4:
- Gọi 2 học sinh đọc yêu cầu bài tập
Bài tập 5:
- Gọi 2 học sinh đọc yêu cầu bài tốn- Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện - Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện - GV nhận xét
D . CŨNG CỐ - DẶN DỊ
- GV nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về chuẩn bị bài ơn tập đai lượng (TT).
Tuần 35 KIỂM TRA CUỐI NĂMTiết 5 Ngày kiểm: Tiết 5 Ngày kiểm: