- Mụ tả cấu tạo của tai và trỡnh bày chức năng thu
4. Biến dị Kiến thức:
− Nờu được khỏi niệm biến dị
− Phỏt biểu được khỏi niệm đột biến gen và kể được cỏc dạng đột biến gen
− Kể được cỏc dạng đột biến cấu trỳc và số lượng nhiễm sắc thể (thể dị bội, thể đa bội)
− Nờu được nguyờn nhõn phỏt sinh và một số biểu hiện của đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể
− Định nghĩa được thường biến và mức phản ứng
Khụng đi sõu vào cơ chế phỏt sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể.
Khụng đề cập đến cơ chế phỏt sinh đột biến cấu trỳc nhiễm sắc thể.
- Phõn biệt được 2 loại biến dị: Biến dị di truyền và thường biến.
- Viết được sơ đồ cỏc loại biến dị.
- Trỡnh bày được khỏi niệm và nguyờn nhõn phỏt sinh đột biến gen,
- Nờu được tớnh chất biểu hiện và vai trũ của đột biến gen đối với sinh vật và con người.
- Nờu được cỏc dạng đột biến gen cho vớ dụ.
- Học sinh trỡnh bày được khỏi niệm và cỏc dạng đột biến cấu trỳc NST.
- Học sinh nờu được nguyờn nhõn và vai trũ của đột biến cấu trỳc NST.
+ Học sinh trỡnh bày được những biến đổi số lượng thường thấy ở một cặp NST.
+ Cơ chế hỡnh thành thể 3 nhiễm và thể 1 nhiễm.
+ Nờu được hiệu quả của biến đổi số lượng ở từng cặp NST.
+Nhận biết được hiện tượng đa bội hoỏ và thể đa bội, + Nhận biết được sự hỡnh thành thể đa bội do: Nguyờn phõn, giảm phõn và phõn biệt sự khỏc nhau giữa 2 trường hợp trờn.
kiểu gen, kiểu hỡnh và ngoại cảnh; nờu được một số ứng dụng của mối quan hệ đú
Kĩ năng :
− Thu thập tranh ảnh, mẫ vật liờn quan đến đột biến và thường biến
Sự biểu hiện trờn kiểu hỡnh. í nghĩa
+ Nờu được khỏi niệm mức phản ứng và ý nghĩa của nú trong chăn nuụi và trồng trọt.
-Nờu được mối quan hệ giữa kiểu gen mụi trường và kiểu hỡnh phõn tớch vớ dụ cụ thể.
+ Nờu được ảnh hưởng của mụi trường đối với tớnh trạng số lượng và mức phản ứng của chỳng để ứng dụng trong nõng cao năng suất vật nuụi và cõy trồng.
+ Nhận biết được một số dạng đột biến hỡnh thỏi ở thực vật và phõn biệt được sự sai khỏc về hỡnh thỏi của thõn, lỏ, hoa, quả, hạt, phấn giữa thể lưỡng bội và thể đa bội trờn tranh và ảnh.
+ Nhận biết được hiện tượng mất đoạn và chuyển đoạn NST trờn tranh ảnh chụp hiển vi (hoặc tiờu bản hiển vi).
+ Biết cỏch sử dụng kớnh hiển vi để quan sỏt.
+ Nhận biết được một số thường biến phỏt sinh ở một số đối tượng thường gặp do phản ứng kiểu hỡnh khỏc nhau của cơ thể hoặc sự tỏc động của những mụi trường khỏc nhau lờn kiểu gen giống nhau, qua tranh ảnh và vật mẫu sống.
+ Phõn biệt sự khỏc nhau giữa thường biến và đột biến qua tranh ảnh.
+ Qua tranh ảnh rỳt ra được: Tớnh trạng chất lượng phụ thuộc nhiều ở kiểu gen, tớnh trạng số lượng chịu ảnh hưởng nhiều của mụi trường.