Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền.

Một phần của tài liệu Tài liệu giao an lich su 7 co su dia phuong (Trang 73 - 75)

III. Phơng tiện dạy học.

1.Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền.

trungvào trong tay vua. Các vua Nguyễn thần phục nhà Thanh và khớc từ mọi tiếp xúc với các nớc phơng Tây. Sự phát triển của các ngành kinh tế ở thời Nguyễn gặp nhiều hạn chế. Đời sống nhân dân khổ cực nguyên nhân bùng nổ khởi nghĩa nông dân.

2- T tởng: Chính sách của triều đình không phù hợp với yêu cầu lịch sử nên kinh tế,

văn hoá xã hội không có điều kiện phát triển. Truyền thống chống áp bức bóc lột của nhân dân ta dới thời phong kiến.

3 - Kỹ năng: Nhận xét các hình trong sách giáo khoa, làm quen với việc su tập tranh

ảnh liên quan đến thời kì lịch sử; vẽ lợc đồ, xác định địa bàn diễn ra các cuộc khởi nghĩa lớn.

I. Ph ơng tiện dạy học :

- Tranh ảnh quân đội nhà Nguyễn

- Bản đồ, lợc đồ Việt Nam thời Nguyễn.

III. Hoạt động dạy - học.

Hoạt động 1: ổn định tổ chức vắng: 7C

7D 7E

Bài cũ:

? Quang Trung đã có những chính sách, biện pháp gì để phục hồi kinh tế, ổn định xã hội, phát triển văn hoá dân tộc ?

- Giáo viên nhận xét - khái quát  vào bài:

Hoạt động 2:Bài mới.

GV: Vua Quang Trung mất, là tổn thất lớn lao cho cả nớc. Thái tử Nguyễn Quang Toản lên ngôi vua không đập tan đợc âm mu xâm lợc của Nguyễn ánh. Triều Tây Sơn tồn tại 25 năm (1778-1802) thì sụp đổ. Chế độ phong kiến nhà Nguyễn thành lập.

Giáo viên giới thiệu cho học sinh tình hình triều Tây Sơn khi vua Quang Trung mất.

- Tờng thuật trên bản đồ Việt Nam trận chiến Nguyễn ánh đánh Tây Sơn.

- Phân tích - nhận xét

? Sau khi vua Quang Trung mất, triều Tây Sơn nh thế nào ?

- Quang Toản lên ngôi, không đủ sức gánh vác công việc đất nớc

Nội dung kiến thức I. Tình hình chính trị, kinh tế

1. Nhà Nguyễn lập lại chế độ phongkiến tập quyền. kiến tập quyền.

- Triều Tây Sơn suy yếu Nguyễn ánh đem quân lấn dần vùng đất Tây Sơn

- Nguyễn Nhạc an phận.  Triều Tây Sơn suy yếu.

? Nhân cơ hội đó Nguyễn ánh đã làm gì ? Đem thuỷ quân lấn dần vùng đất Tây Sơn.

* Giáo viên sử dụng bản đồ Việt Nam tờng thuật trận chiến Nguyễn ánh đánh đổ Tây Sơn.

?Sau khi thành lập, nhà Nguyễn đã làm gì để lập lại chế độ phong kiến tập quyền?

* Giáo viên giải thích - phân tích. - Giải thích: quân chủ tập quyền? (HS)

* Giáo viên dùng lợc đồ Việt Nam thời Nguyễn. ? Nhìn trên bản đồ đơn vị hành chính Việt Nam thời Nguyễn, kể tên một số tỉnh và phủ trực thuộc ?

(thời Tây Sơn  chúa Nguyễn là Phú Xuân  Thừa Thiên) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

? Em có nhận xét gì về cách tổ chức đơn vị hành chính dới triều Nguyễn ?

*Lần đầu tiên trên lãnh thổ thống nhất các tổ chức hành chính đợc sắp đặt chính quy nh vậy.

? Vua Gia Long chú trọng củng cố luật pháp nh thế nào ?

Luật Gia Long: "Hoàng triều hình luật" gồm 22 quyển với 398 điều luật  nội dung dựa hẳn vào bộ luật nhà Thanh.

? Đối với quốc phòng, nhà Nguyễn thi hành những

biện pháp gì?

Học sinh dựa SGK - nêu vấn đề.

Diễn giảng: Nông dân đi phu - lính  xây dựng những thành trì nguy nga, tráng lệ, lập hệ thống trạm ngựa từ Nam Quan  Cà Mau.

* Học sinh quan sát hình 62,63.

? Nhận xét về quan võ và lính cận vệ thời Nguyễn ? - Quan võ: mình mặc áo bào, ngồi trên lng ngựa, có lọng che rất oai phong

- Lính cận vệ đợc trang bị đầy đủ khí giới, quân

- 1802: Sau nhiều lần giao tranh, Nguyễn ánh đánh bại quân Nguyễn Quang Toản.

 triều Nguyễn thành lập. - Đặt niên hiệu: Gia Long - Chọn Phú Xuân làm kinh đô. - 1806 lên ngôi Hoàng đế.

- 1831-1832: Chia nớc ta thành 30 tỉnh và 1 phủ trực thuộc (Thừa Thiên)

đứng đầu tỉnh lớn: tổng đốc nhỏ: tuần phủ.

- 1815, nhà Nguyễn ban hành luật Gia Long:

"Hoàng triều hình luật"

Quân đội và quốc phòng đợc tổ chức quy cũ, chặt chẽ.

phục.

? Điều đó chứng tỏ sự quan tâm của nhà Nguyễn đối với quân đội nh thế nào ?(quan tâm)

? Về chính sách đối ngoại của nhà Nguyễn nh thế nào ?(đóng cửa với nớc ngoài nhng lại thần phục nhà Thanh một cách mù quáng)

? Hạn chế của chính sách này là gì ?

- Hạn chế lu thông kinh tế.

- Thúc đẩy dã tâm xâm lợc của các nớc phơng Tây (Pháp xâm lợc)

* Giáo viên khái quát phần 1.

? Dựa vào kiến thức trong SGK - 136, em hãy cho biết những chính sách về nông nghiệp của nhà Nguyễn ?

VD: Nguyễn Công Trứ chiêu mộ dân lu vong khai phá miền ven biển (Tiền Hải)

? Cuộc khai hoang có tác dụng nh thế nào ?

?Mặc dù diện tích canh tác tăng nhng dân lu vong vẫn còn ? Vì sao ?

- Ruộng bỏ hoang nhiều - Địa chủ, cờng hào cớp ruộng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Chế độ quân điền không còn tác dụng

? Đê điều thời Nguyễn nh thế nào ? Tại sao việc đắp đê lại gặp khó khăn ?

"Oai oái nh phủ Khoái xin cơm" (Phủ Khoái Châu) *Giáo viên nhấn mạnh: Kinh tế sa sút ?Thủ công nghiệp thời Nguyễn có đặc điểm gì

* Học sinh đọc phần in nghiêng - Có nhiều xởng sản xuất…

? Nhận xét của ngời nớc ngoài gợi cho em suy nghĩ gì về tài năng của thợ thủ công nớc ta đầu thế kỷ XIX ?

- Thông minh, cần cù, sáng tạo, tay nghề cao. - Bớc đầu làm quen với KHKT mới ở Phơng

- Đối ngoại:

Thuần phục nhà Thanh

Một phần của tài liệu Tài liệu giao an lich su 7 co su dia phuong (Trang 73 - 75)