3) Trị chơi “Chuyển nhanh chạy nhanh “
NỘI DUNG LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
VẬN ĐỘNG
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện Chạy một vịng trên sân tập Xoay các khớp
Ơn động tác tay, chân,vặn mình,tồn thân,thăng bằng và nhảy của bài TD phát triển chung. 6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản a.Đá cầu :
*Ơn tâng cầu bằng mu bàn chân G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *Ơn phát cầu bằng mu bàn chân: G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *Thi phát cầu bằng mu bàn chân: Mỗi tổ chọn 2 bạn ra thi phát cầu Nhận xét Tuyên dương b.Trị chơi : Chuyển đồ vật. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi 18-22 phút 3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống nội dung bài học - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học. 4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ
- GV giao bài tập về nhà cho học sinh
Tiết theo phân phối chương trình số: 64 . Ngày soạn : Ngày dạy: ... TÊN BÀI DẠY: MƠN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU
TRỊ CHƠI: DẪN BĨNG I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Ơn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. -Trị chơi Dẫn bĩng.
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác động tác đá cầu 3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện. III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 cịi, cầu đá
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ. VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
VẬN ĐỘNG
1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện
HS chạy một vịng trên sân tập Thành vịng trịn,đi
thường….bước Thơi Ơn động tác tay, chân,vặn mình,tồn thân,thăng bằng và nhảy của bài TD phát triển chung. Kiểm tra bài cũ :
6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản a.Đá cầu :
*Ơn phát cầu bằng mu bàn chân: G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhĩm 2-3 người
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b.Trị chơi : Dẫn bĩng
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
18-22 phút
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống
nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ
Tiết theo phân phối chương trình số: 65 . Ngày soạn : Ngày dạy: ... TÊN BÀI DẠY: MƠN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU
TRỊ CHƠI: DẪN BĨNG
I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-Ơn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. -Trị chơi Dẫn bĩng.
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác động tác đá cầu 3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện. III.CHUẨN BỊ
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ. VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC1.Phần mở đầu: 1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện
HS chạy một vịng trên sân tập Thành vịng trịn,đi
thường….bước Thơi Ơn động tác tay, chân,vặn mình,tồn thân,thăng bằng và nhảy của bài TD phát triển chung. Kiểm tra bài cũ :
6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản a.Đá cầu :
*Ơn phát cầu bằng mu bàn chân: G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhĩm 2-3 người
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b.Trị chơi : Dẫn bĩng
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
18-22 phút
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống
nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ
Tiết theo phân phối chương trình số: 66 . Ngày soạn : Ngày dạy: ... TÊN BÀI DẠY: MƠN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU
I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:
-Ơn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. -Trị chơi Dẫn bĩng.
2.Kỹ năng:
- Thực hiện tương đối chính xác động tác đá cầu 3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện. III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 cịi, cầu đá
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC1.Phần mở đầu: 1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện
HS chạy một vịng trên sân tập Thành vịng trịn,đi
thường….bước Thơi Ơn động tác tay, chân,vặn mình,tồn thân,thăng bằng và nhảy của bài TD phát triển chung. Kiểm tra bài cũ :
6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản a.Đá cầu :
*Ơn phát cầu bằng mu bàn chân: G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhĩm 2-3 người
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
b.Trị chơi : Dẫn bĩng
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
18-22 phút
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống
nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ
Tiết theo phân phối chương trình số: 67 . Ngày soạn : Ngày dạy: ...
TÊN BÀI DẠY: TRỊ CHƠI NHẢY Ơ TIẾP SỨC VÀ DẪN BĨNG I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Chơi 2 trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức và Dẫn bĩng “. 2.Kỹ năng:
- Tham gia trị chơi chủ động, tích cực 3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện. III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 cịi, bĩng
VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC1.Phần mở đầu: 1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện
HS chạy một vịng trên sân tập Thành vịng trịn,đi
thường….bước Thơi Ơn bài TD phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp Kiểm tra bài cũ :
6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản
a.Trị chơi : Nhảy ơ tiếp sức G.viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi dưới dạng thi đua giữa các đội
Nhận xét
b.Trị chơi : Dẫn bĩng
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi thi đua giữa các tổ cĩ phạt các đội thua Nhận xét 18-22 phút 3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống
nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ
Tiết theo phân phối chương trình số: 68 . Ngày soạn : Ngày dạy: ... TÊN BÀI DẠY: TRỊ CHƠI: NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH
VÀ AI KÉO KHỎE I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Chơi 2 trị chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh và Ai kéo khoẻ “. 2.Kỹ năng:
- Tham gia vào trị chơi chủ động, tích cực 3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện. III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 cịi, kể sân cho trị chơi 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ. VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC1.Phần mở đầu: 1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện
HS chạy một vịng trên sân tập Thành vịng trịn,đi
thường….bước Thơi Ơn bài TD phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp Kiểm tra bài cũ :
6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản
a.Trị chơi : Nhảy đúng nhảy nhanh
G.viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi
Nhận xét
b.Trị chơi : Ai kéo khoẻ
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 18-22 phút 3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống
nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ
Tiết theo phân phối chương trình số: 69 . Ngày soạn : Ngày dạy: ...
TÊN BÀI DẠY: TRỊ CHƠI : LỊ CỊ TIẾP SỨC VÀ LĂN BĨNG I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Chơi 2 trị chơi “Lị cị tiếp sức và Lăn bĩng “. 2.Kỹ năng:
- Tham gia vào trị chơi chủ động tích cực 3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện. III.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: 1 cịi, kẻ sân cho trị chơi 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ. VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC1.Phần mở đầu: 1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện
HS chạy một vịng trên sân tập Thành vịng trịn,đi
thường….bước Thơi Ơn bài TD phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp Kiểm tra bài cũ
6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản
a.Trị chơi : Lị cị tiếp sức
G.viên nêu tên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi
Nhận xét
b.Trị chơi : Lăn bĩng
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 18-22 phút 3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống
nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.
- GV giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ
Tiết theo phân phối chương trình số: 70 . Ngày soạn : Ngày dạy: ... TÊN BÀI DẠY: TỔNG KẾT MƠN HỌC I,MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Tổng kết mơn học TD 2.Kỹ năng:
- Hệ thống được nội dung mơn học 3.Thái độ:
- Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: 1 cịi,
2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ. VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC1.Phần mở đầu: 1.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện
HS chạy một vịng trên sân tập HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Trị chơi : Kết bạn Nhận xét 6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản *Đội hình đội ngủ :
-Ơn một số nội dung đã học ở dưới lớp 1,2,3,4.
*Bài TD phát triển chung gồm 8 động tác :
Vươn thở,Tay, Chân,Vặn mình,Tồn thân,Thăng bằng, Nhảy, điều hồ.
*Bài tập RLTT và KNVĐCB : -Ơn một số nội dung đã học ở lớp 3,4,5. -Học mới :Bật cao.Phối hợp chạy,bậc nhảy. *Trị chơi vận động : -Ơn một số trị chơi đã học ở các lớp dưới.
-Học mới :Ai nhanh và khéo hơn,Chạy nhanh theo số,Chạy tiếp sức theo vịng trịn,Bĩng chuyền sáu,Trồng nụ trồng hoa,Qua cầu tiếp sức,Chuyển nhanh nhảy nhanh,Chuyền và bắt bĩng tiếp sức.
*Mơn tự chọn : Đá cầu . HS thực hành một số nội dung đã học. Nhận xét Tuyên dương những em cĩ thành tích học tập tốt,hồn thành được nhiệm vụ mơn học.
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ
thống nội dung bài học - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học. - GV giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ