1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
_Hiểu đợc vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm nh: tệ nạn ma tuý, bảo vệ môi trờng, dân số đói nghèo...
_Có kĩ năng thu nhận những thông tin về những vấn đề đó
_ Biết tỏ thái độ không đồng tình với những sự việc, hiện tợng gây ra hậu quả xấu và tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong muốn của mọi ngời
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm
_Xác định trách nhiệm của ngời học sinh nói chung và học sinh lớp 8 nói riêng trong việc góp phần giải quyết các vấn đề đó
b) Hình thức hoạt động
_Thi tìm hiểu về một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm _ Minh hoạ bằng một vài tiết mục văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình 2 Th kí Lớp phó học Giấy, bút
tập
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, tiểu phẩm ... liên quan đến chủ đề 8 Su tầm t liệu về một vài vấn đề nhân loại
đang quan tâm Tập thể lớp
Sách báo, tranh ảnh, bảng biểu....
9 Phần thởng Cán bộ lớp Phần thởng
10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Thứ 2 /2011
Tiết2.Tiến hành hoạt động
( Tổ chức ngày :…/ /2011)
4. Tiến hành hoạt động:
a)Thi tìm hiểu
Sau khi ngời điều khiển nêu lí do hoạt động, giáo viên chủ nhiệm nêu một vài vấn đề có tính chất gợi mở để học sinh bắt đầu cuộc thi
_Lần lợt tuàng tổ trình bày hiểu biết của mình về một vài vấn đề nào đó, đồng thời đa ra cho cả lớp xem những kết quả su tầm đợc của tổ mình
_Sau mỗi lần trình bày của một tổ, ban giám khảo có thể đánh giá kết quả theo hai cách: một là nhận xét đánh giá trc tiếp kết quả của tổ đó; hai là cho cả lớp bổ sung, bình luận và sau đó đánh giá kết quả
Kết thúc phần trình bày cỷa các tổ, ban giám khảo công bố điểm số đạt đợc của từng tổ. Thang điểm có thể nh sau: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+Trình bày rõ ràng, khúc chiết, dễ hiểu: 5 điểm +Có bộ su tập đẹp mắt; 3 điểm 2 điểm
10 điểm
b) Sinh hoạt văn nghệ
Học sinh trình bày các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị theo chơng trình cụ thể
5. Kết thúc hoạt động :
- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu d- ơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.
Hoạt động 2: bạn biết gì về unesco
( Tổ chức ngày :…/ /2011)
Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh
_ Hiểu đợc mục đích, chức năng và cơ cấu tổ chức của UNESCO – tổ chức Quốc tế về giáo dục,khoa học và văn hoá.
_ Biết thể hiện sự hiểu biết của mình về tổ chức UNESCO.
_ ủng hộ và quan tâm đối với nững việc làm, những hoạt động vì sự phát triển của mỗi quốc gia ,của cộng đồng quốc tế.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Mục đích hoạt động của UNESCO. _ Chức năng của UNESCO.
_ Cơ cấu tổ chức của UNESCO. b) Hình thức hoạt động
_ Thi tìm hiểu về tổ chức UNESCO dới hình thức hái hoa dân chủ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
1 Dẫn chơng trình Lớp trởng Bản dẫn chơng trình 2 Th kí Lớp phó học tập Giấy, bút
3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trởng Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Tín hiệu trả lời Nhóm trởng Cờ, trống...
7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện... ca ngợi hoà bình, phản đối chiến tranh
8 Su tầm câu hỏi tìm hiểu về tổ chức
UNESCO Tập thể lớp Sách báo, tranh ảnh.... 9 Phần thởng Cán bộ lớp Tặng phẩm
10 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Phiếu câu hỏi, cây hoa dân chủ, sơ đồ cơ cấu tổ chức UNESCO...
HS nam Phiếu câu hỏi, cây hoa dânchủ, sơ đồ cơ cấu tổ chức UNESCO...
11 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Thứ 2
Tiết2.Tiến hành hoạt động
( Tổ chức ngày :…/ /2011)
4. Tiến hành hoạt động:
Lớp kê theo hình chữ U, ở giữa có cây hoa trang trí đẹp mắt với những bông hoa câu hỏi.
_ Ngời điều khiển chơng trình nêu rõ yêu cầu cuộc thi, cách thức thi và giới thiệu ban giám khảo.
_ Ngời điều khiển mời lần lợt đại diện từng tổ lên hái hoa. Ngời lên hái hoa phải đọc to câu hỏi để cả lớp cùng biết và trả lời phải rõ ràng. Ban giám khảo theo doĩ, nhận xét, đánh giá và cho điểm. Nếu không trả lòi đợc, có thể mời bạn khác cùng tổ trả lời thay, nhng sẽ bị trừ điểm theo quy định của ban giám khảo.
_ Khi đại diện của các tổ đã trả lời xong , ban giám khảo công bố điểm của từng tổ, động viên những tổ có điểm số thấp để trả lời tốt hơn. Ngời điều khiển hái hoa là tơng đơng nhau giữa các tổ.
_ Xen kẽ hái hoa dân chủ là những bài hát, câu chuyện, bài thơ ca ngợi hoà bình, phản đối chiến tranh.
_ Sau cùng, ban giám khảo tổng kết cuộc thi tìm hiểu, công bố điểm số của từng tổ.
_ Ngời điều khiển có thể mời giáo viên chủ nhiệm hoặc giáo viên bộ môn trong ban giám khảo nêu tóm tắt những nội dung chính về tổ chức UNESCO để toàn thể học sinh nắm chắc hơn.
5. Kết thúc hoạt động :
- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu d- ơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.