Nhạc và lời: Thanh Sơn I. Mục tiêu.
1. Kiến thức : HS hát đúng nhạc và lời bài Em vẫn nhớ trờng xa.
2. Kỹ năng : Thể hiện đúng trờng độ móc đơn chấm dôi và móc kép, trờng độ bốn nốt móc kép.
3. Thái độ : Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng và quê hơng. II. chuẩn bị.
1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan. - Thanh phách, song loan, trống nhỏ. - Bảng phụ chép bài hát, chia câu trong bài. - Đĩa bài hát lớp 5, máy nghe.
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ, vở viết. III. Các hoạt động dạy học .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
3. Dạy bài mới:
a. Hoạt động 1: Học hát bài: Em vẫn nhớ trờng xa. nhớ trờng xa.
- Giới thiệu bài: Tham khảo phần thông tin trong SGK để giới thiệu.
- Cho HS nghe đĩa bài hát 2 lần. - Đọc lời ca, chia câu hát cho HS
- Dạy hát từng câu ngắn: Đàn giai điệu từng câu ngắn cho HS hát theo, chú ý những chỗ lấy hơi, hát gọn tiếng thể hiện tính chất của bài hát, những chỗ có luyến, cho HS ngân đủ.
- Ghép từng câu lại với nhau, chú ý những chỗ hát cha chuẩn của HS.
- Cho HS hát đơn ca bài hát, kết hợp sửa lỗi về nhịp cho HS.
b. Hoạt động 2: Luyện tập.
- Nghe và trả lời câu hỏi.
- Nghe giai điệu và lời ca của bài hát - Đọc đồng thanh lời ca, chú ý từng câu hát.
- Hát từng câu chuẩn xác.
- Ghép chuẩn xác cả bài, sửa lỗi - Nghe, quan sát và thực hiện. - Thực hiện theo nhóm.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp với gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- Chia nhóm cho HS thực hiện: Chia làm 4 nhóm.
- Hớng dẫn cách hát đối đáp và một số động tác vận động theo bài hát.
- Trình diễn bài hát theo hình thức tốp ca.
- Nghe, quan sát và thực hiện theo sự h- ớng dẫn của GV.
- Trình diễn tự nhiên thoải mái.
4. Củng cố.
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu. - Nhấn mạnh những nội dung khó cho HS, về cách hát có luyến, ngân dài. - Hớng dẫn lại cách hát đối đáp.
5. Tổng kết - Dăn dò.
- Về nhà học thuộc bài, tập gõ đệm theo phách, nhịp của bài.
- Tập gõ đệm chuẩn xác theo nhịp, phách. Múa vận động đơn giản theo bài hát. - Chuẩn bị bài 27.
ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ tr ờng x a Tập đọc nhạc: Số 8
I. Mục tiêu
1. Kiến thức : HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Em vẫn nhớ trờng xa.
2. Kỹ năng :Tập trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca. HS thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 8. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách.
3. Thái độ : Giúp HS yêu thích môn học. II. chuẩn bị.
1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ. - Một vài động tác vận động cho bài hát. - Bảng phụ bài TĐN số 8.
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ, vở viết. III. Các hoạt động dạy học .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt động ôn tập.
3. Dạy bài mới: