- Giới thiệu bài: Tham khảo phần thông tin trong SGK để giới thiệu.
- Cho HS nghe đĩa bài hát 2 lần. - Đọc lời ca, chia câu hát cho HS
- Dạy hát từng câu ngắn: Đàn giai điệu từng câu ngắn cho HS hát theo, chú ý những chỗ lấy hơi, hát gọn tiếng thể hiện tính chất của bài hát, những chỗ có luyến, cho HS ngân đủ.
- Ghép từng câu lại với nhau, chú ý những chỗ hát cha chuẩn của HS.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp với gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- Hát kết hợp vận động tại chỗ.
- Nghe và trả lời câu hỏi.
- Nghe giai điệu và lời ca của bài hát - Đọc đồng thanh lời ca, chú ý từng câu hát.
- Hát từng câu chuẩn xác.
- Ghép chuẩn xác cả bài, sửa lỗi - Nghe, quan sát và thực hiện. - Vận động theo hớng dẫn của GV. - Thực hiện theo nhóm.
- Chia nhóm cho HS thực hiện: Chia làm 4 nhóm.
- Trình diễn bài hát theo hình thức tốp ca.
- Trình diễn tự nhiên thoải mái.
4. Củng cố.
- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu. - Nhấn mạnh những nội dung khó cho HS, về cách hát có luyến, ngân dài.
5. Tổng kết - Dăn dò.
- Về nhà học thuộc bài, tập gõ đệm theo phách, nhịp của bài. - Tập vận động theo nhịp của bài hát Hát mừng.
- Chuẩn bị bài 20.
ôn tập bài hát: Hát mừng Tập đọc nhạc: Số 5
I. Mục tiêu
1. Kiến thức : HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Hát mừng. Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
2. Kỹ năng : HS thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 5. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách.
3. Thái độ : Giúp HS yêu thích môn âm nhạc. II. chuẩn bị.
1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Một vài động tác vận động cho bài Hát mừng. - Bảng phụ bài TĐN số 5.
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ, vở viết. III. Các hoạt động dạy học .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt động ôn tập.
3. Dạy bài mới: