- Phải cho HS thấy tỏc dụng của ỏp lực phụ thuộc vào hai yếu tố là độ lớn của ỏp lực và diện tớch bị ộp.
13. CễNG CƠ HỌC
STT quy định trong chương trỡnhChuẩn kiến thức, kĩ năng Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chỳ
1 Nờu được vớ dụ trong đú lực thực hiện cụng hoặc khụng thực hiện cụng
[TH]. Nờu được vớ dụ về lực khi thực hiện
cụng và khụng thực hiện cụng.
Vớ dụ :
1. Một người kộo một chiếc xe chuyển động trờn đường. Lực kộo của người đó thực hiện cụng.
2. Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng, mặc dự rất mệt nhọc nhưng người lực sĩ khụng thực hiện cụng.
2 Viết được cụng thức tớnh cụng cơ học cho trường hợp hướng
[TH]. Cụng thức tớnh cụng cơ học:
A = F.s; trong đú: A là cụng của lực F; F là
Điều kiện để cú cụng cơ học: Cú lực tỏc dụng vào vật và quóng đường vật dịch chuyển theo phương của lực.
của lực trựng với hướng dịch chuyển của điểm đặt lực. Nờu được đơn vị đo cụng.
lực tỏc dụng vào vật; s là quóng đường vật dịch chuyển theo hướng của lực.
Đơn vị của cụng là Jun, kớ hiệu là J 1J = 1N.1m = 1Nm
Ngoài đơn vị Jun, cụng cơ học cũn đo bằng đơn vị ki lụ Jun (kJ); 1kJ = 1000J
Lưu ý : Ở lớp 8 khụng đưa ra định nghĩa cụng cơ học mà chỉ nờu dấu hiệu đặc trưng của cụng cơ học thụng qua cỏc vớ dụ cụ thể. Cụng thức tớnh cụng cơ học A = F.s chỉ là một trường hợp đặc biệt (phương của lực tỏc dụng trựng với phương chuyển dịch). Nếu chiều chiều của lực trựng với chiều chuyển dịch thỡ cụng cú giỏ trị dương, cụng lỳc đú là cụng phỏt động. Nếu chiều của lực ngược với chiều chuyển dịch thỡ cụng cú giỏ trị õm, cụng lỳc đú là cụng cản. Ở lớp 8, HS chưa nghiờn cứu cụng cản.
3 Vận dụng cụng thức A = Fs.
[VD]. Vận dụng được cụng thức A = Fs để
giải được cỏc bài tập khi biết giỏ trị của hai trong ba đại lượng trong cụng thức và tỡm đại lượng cũn lại.
Vớ dụ:
1. Một vật cú khối lượng 500g, rơi từ độ cao 20dm xuống đất. Tớnh cụng của trọng lực?
2. Một đầu mỏy xe lửa kộo cỏc toa bằng lực F = 7500N. Tớnh cụng của lực kộo khi cỏc toa xe chuyển động được quóng đường s = 8km.