Tiêt 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân

Một phần của tài liệu Tài liệu DS8 cn (Trang 102 - 103)

D. Tiến trình dạy họ c: 1.Kiểm tra : Khơng

tiêt 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân

A.Mục tiêu:

-HS nắm đợc t/c liên hệ giữa thứ tự và phép nhân (với số dơng và số âm ) ở dạng bất đẳng thức ,t/c bắc cầu của thứ tự

-HS biết cách sử dụng t/c liên hệ giữa thứ tự và phép nhân ,t/c bắc cầu để chứng minh bđt hoặc so sánh các số

B. Chuẩn bị của GV và HS :

GV : bảng phụ ghi bài tập , hình vẽ minh hoạ, Thớc kẻ , phấn màu HS : Thớc kẻ , phấn màu

C. Tiến trình dậy học

1.Kiểm tra bài cũ: khơng 2.Bài mới:

Hoạt động của thầy và trị Nội dung Hoạt động 1: Liên hệ giữa thứ tự và phép

nhân với số d ơng

GV: Khi nhân hai vế của bất đẳng thức với 2 ta đợc bđt nào?

-Nhận xét về chiều của bđt

GV: minh hoạ phần nhận xét bằng hình vẽ T37 SGK

GV: y/c HS thực hiện ?1

GV: liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số +-> tính chất

GV: y/c HS phát biểu thành lời t/c trên GV: y/c HS làm ?2

Hoạt động 2: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm

GV: Đa hình vẽ trục số T38 SGK để minh hoạ cho nhận xét trên

GV: Yêu cầu HS làm ?3 HS: phát biểu bằng lời t/c GV: lu ý

Nhân 2 vế của bđt với 1

4

− cũng là chia 2 vế cho -4

Hoạt động 3: Tính chất bắc cầu của thứ tự

GV: thuyết trình nh SGK

1.Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số d ơng

từ -2 < 3 khi nhân 2 vế bđt với 2 đợc -2.2< 3.2

hay -4 <6

Vậy 2 bđt cùng chiều

?1:

a. Nhân cả hai vế của bđt -2 <3 với 5019 thì ta đợc bđt -10182 < 15273

b. Nhân cả 2 vế của bđt -2< 3 với số c dơng c thì đợc bđt -2c< 3c

* Tính chất : (SGK) ?2:

a. (-15,2).3,5 < (-15,08).3,5 b. 4,15.2,2 > (-5,3) .2,2

2. liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với sốâm :

Một phần của tài liệu Tài liệu DS8 cn (Trang 102 - 103)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(114 trang)
w