I. Mục tiêu.
- Giúp học sinh biết được các thành phần của văn bản. - Biết phân biệt giữa con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột. - Giúp học sinh nắm được các quy tắc gõ văn bản.
- Giúp học sinh biết được cách gõ chữ Việt trong văn bản.
II. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Giáo án, bảng phụ. - Máy chiếu, đèn chiếu….
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Sách giáo khoa. - Đọc bài trước ở nhà. III. Tiến trình lên lớp.
1. Ổn định lớp.2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ.
Câu 1. Làm thế nào để mở một văn bản?
Trả lời:
Cách 1
- Vào File --> Open
- Tìm đường dẫn đến tệp tin cần mở - Chọn tệp tin
- Nháy nút Open
Cách 2
- Nháy chuột vào nút trên thanh công cụ - Tìm đường dẫn đến tệp tin cần mở
- Chọn tệp tin - Nháy nút Open
3. Dạy bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY & TRÒ NỘI DUNG
Giới thiệu bài mới.
Ở bài 13 chúng ta đã được làm quen với chương trình soạn thảo văn bản Microsoft Word biết cách lưu và mở một văn bản. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu cách soạn thảo một văn bản cũng như các quy tắc gõ dấu trong văn bản và cách gõ dấu tiếng việt.
BÀI 14: SOẠN THẢO VĂN BẢNĐƠN GIẢN. ĐƠN GIẢN.
GV: Gọi 1 HS đọc phần 1 sgk trang 70 HS: Đọc bài.
GV: Các thành phần của văn bản gồm có
những gì?
HS: Trả lời
GV: Như thế nào được gọi là kí tự. HS: Trả lời
GV: Như thế nào được gọi là một từ? HS: Trả lời
GV: Như thế nào được gọi là một dòng? HS: Trả lời
GV: Như thế nào được gọi là một đoạn? HS: Trả lời
GV: Như thế nào là một trang văn bản? HS: Trả lời
GV: Tổng hợp thành phần của văn bản bao
gồm từ, câu và đoạn văn bản.
HS: Lắng nghe và ghi chép.