5. Tự đánh giá:
Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt Tiêu chí 3: Đạt
Tiêu chí 4: Trờng có khuôn viên riêng biệt, cổng trờng có hàng rào bảo vệ, sân chơi, bãi tập phù hợp với điều kiện của địa phơng.
a. Đảm bảo diện tích mặt bằng 18,3 m 2 / 1 học sinh với khu vực nông thôn, 6 m2 / 1 học sinh ( thị trấn, phố).
b. Có cổng trờng, hàng rào bảo vệ.
c. Có sân chơi bãi tập chiếm 30% diện tích.
1. Mô tả:
Đảm bảo diện tích mặt bằng xây dựng bình quân 10 m 2 / 1 học sinh ( có sơ đồ trờng), diện tích đất có thẩm quyền sử dụng ( sổ đỏ). Có cổng trờng, biển trờng, hàng rào bảo vệ an toàn (sơ đồ tổng thể, tờng cao 1,5m...). Có sân chơi bãi tập phù hợp đảm bảo diện tích theo qui định ( Sơ đồ tổng thể ).
2. Điểm mạnh:
Cơ sở vật chất về diện tích mặt bằng, tờng bao, sân chơi bãi tập đều đầy đủ theo đúng qui định, hợp vệ sinh, có qui hoạch rõ ràng, khoa học.
3. Điểm yếu: Bãi tập cha thật đẹp. 4. Khắc phục:
Phát huy các điểm mạnh có hớng xây dựng bãi tập đẹp hơn. c. Đánh giá:
Tiêu chí b: Đạt Tiêu chí c: Đạt Tiêu chí 4: Đạt.
Tiêu chí 5:
Có đủ phòng học, đảm bảo đúng quy cách theo qui định tại điều 43 Điều lệ tr- ờng tiểu học; đảm bảo cho học sinh học tối đa 2 ca và từng buwocs tổ chức học sinh học 2 buổi/ ngày; có hệ thống phòng chức năng và có biện pháp cụ thể tăng cờng cơ sở vật chất, phơng tiện, thiết bị giáo dục.
a. Có đủ phòng học đúng qui cách để có thể học 1 hoặc 2 ca và đảm baoe 1 học sinh/ 1 chỗ ngồi.
b. Có phòng làm việc cho Hiệu trởng, Phó hiệu trởng, phòng giáo viên, hành chính, y tế học đờng, và phòng chức năng.
c. Có kế hoạch và thực hiện hiệu quả việc huy động các nguồn lực tăng cờng cơ sở vật chất, phơng tiện giáo dục phục vụ dạy học.
1. Mô tả:
- Có đủ phòng học để học sinh ngồi 1 em/ 1 chỗ, học 2 ca ( khu lớp học). Phòng học đúng qui cách
- Có đủ phòng làm việc cho Hiệu trởng, hành chính, y tế học đờng và các phòng chức năng ( các phòng học trong sơ đồ trờng)
- Nhà trờng đã và đang huy động các tổ chức, hội phụ huynh tham gia xây dựng cơ sở vật chất cho nhà trờng để từng bớc đầy đủ, đúng quy cách, có hớng khác phục tiếp tục xây thêm một số phòng chức năng.
2. Điểm mạnh:
- Nhà trờng đã có đủ phòng học để học 2 ca và có đủ các phòng hoạt động khác; biết huy động các tổ chức và sức dân để từng bớc cải tiến phòng học.
3. Điểm yếu:
Cha đủ phòng học để học sinh học 1 ca. Cha có phòng Hiệu phó, phòng đọc, th viện cha đạt tiêu chuẩn.