I/ Mục tiêu: HS nhận biết được đặc điểm của một vài loại túi xách.
GẤP CẮT DÁN THIỆP CHÚC MỪN G( T2)
A/ Mục tiêu :ª.Học sinh biết gấp , cắt trang trí thiếp chúc mừng . Gấp , cắt , trang trí được thiếp chúc mừng . HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng .
B/ Chuẩn bị :ª Mẫu một số thiếp chúc mừng . Quy trình gấp , cắt và trang trí thiếp chúc mừng cĩ hình vẽ minh hoạ cho từng bước . Giấy thủ cơng và giấy nháp khổ A4 , bút màu , kéo cắt , thước ..
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
Hơm nay chúng ta tiếp tục“ Gấp cắt và trang
trí thiếp chúc mừng “
b) Khai thác:
*Hoạt động3 : Yêu cầu thực hành gấp cắt
trang trí thiếp chúc mừng .
- Gọi 1 hoặc 2 em lên bảng nêu lại các bước gấp cắt trang trí thiếp chúc mừng.
-GV tổ chức cho các em tập gấp , cắt , trang trí thiếp chúc mừng để hồn thành sản phẩm
- Cho HS trưng bày sản phẩm , GV chọn những sản phẩm đẹp để tuyên dương trước lớp . .
-Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm HS .
d) Củng cố - Dặn dị:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài học .
-Hai em nhắc lại cách cắt gấp trang trí
thiếp chúc mừng . Bước 1:
- Gấp cắt tờ giấy hình chữ nhật cĩ chiều dài 20ơ , rộng 15 ơ .Gấp đơi tờ giấy theo chiều rộng được hình thiếp chúc mừng cĩ kích thuớc rộng 10 ơ , dài 15 ơ
- Thực hành cắt , gấp trang trí thiếp chúc mừng
Bước 2: Trang trí,
- Trưng bày sản phẩm trước lớp . - Nhận xét bình chọn những sản phẩm đẹp .
Chúc mừng Sinh
-Dặn về nhà học bài và chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau thực hành gấp cắt dán phong bì .
Đạo đức :
III/ Các hoạt động dạy học : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thứ ba ngày3 tháng 2 năm 2009
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt CHƯ HOA P
A/ Mục tiêu : -Củng cố cho HS Nắm về cách viết chữ P hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ .Biết viết cụm từ ứng dụng Phong cảnh hấp dẫn cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ , cỡ chữ đều nét , đúng khoảng cách các chữ . Biết nối nét sang các chữ cái đứng liền sau đúng qui định
B/ Chuẩn bị : * Mẫu chữ hoa P đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng . Vở tập viết
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
- Hơm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa P và
một số từ ứng dụng cĩ chữ hoa P
b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ P
-Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời :
- Chữ Pcĩ chiều cao bao nhiêu, rộng bao nhiêu ?
- Chữ P cĩ những nét nào ?
- Chúng ta đã học chữ cái hoa nào cũng cĩ nét mĩc ngược trái ?
- Hãy nêu qui trình viết nét mĩc ngược trái ? - Nhắc lại qui trình viết nét 1 sau đĩ là nét 2
vừa giảng vừa viết mẫu vào khung chữ . - Từ điểm dừng bút của nét 1 lia bút lên giao điểm của đường kẻ ngang 5 và đường kẻ dọc 3 viết nét cong trịn cĩ 2 đầu uốn vào trong khơng đều nhau .
- Điểm dừng bút ở giữa đường kẻ ngang 4 và đường kẻ dọc 5 .
*Học sinh viết bảng con
- Yêu cầu viết chữ hoa P vào khơng trung và sau đĩ cho các em viết chữ P vào bảng con .
*Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :
-Yêu cầu một em đọc cụm từ .
- Em hiểu cụm từ “ Phong cảnh hấp dẫn “ nghĩa là gì?
-Hãy kể tên những phong cảnh hấp dẫn mà em biết ?
*/ Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ Phong vào
bảng
- Theo dõi sửa cho học sinh . *) Hướng dẫn viết vào vở :
-Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . d/ Chấm chữa bài
-Chấm từ 5 - 7 bài học sinh .
-Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm .
đ/ Củng cố - Dặn dị: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà hồn thành nốt bài viết trong vở .
-Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài. -Học sinh quan sát .
- Chữ P cao 5 li và rộng 4 li
-Chữ P gồm 2 nét là nét mĩc ngược trái và nét cong trịn cĩ hai đầu uốn vào trong khơng đều nhau .
- Chữ B .
- Đặt bút tại giao điểm của đường kẻ ngang 6 và đường kẻ dọc 3 sau đĩ viết nét mĩc ngược trái đuơi nét lượn cong vào trong . Điểm dừng bút nằm trên đường kẻ ngang 2 và ở giữa đường kẻ dọc 2 và 3
- Quan sát theo giáo viên hướng dẫn .
- Lớp theo dõi và thực hiện viết vào khơng trung sau đĩ bảng con .
- Đọc : Phong cảnh hấp dẫn .
- Là phong cảnh đẹp mọi người đều muốn đến thăm .
- Vịnh Hạ Long , Hồ Gươm , Vũng Tàu ,...
- Viết bảng : Phong - Viết vào vở tập viết : -1 dịng chữ P cỡ nhỏ. 1 dịng chữ P hoa cỡ vừa. 1 dịng chữ Phong cỡ nhỏ. - 1dịng câu ứng dụng“Phong cảnh hấp dẫn. -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm . -Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước bài mới : “ Ơn chữ hoa Q ”
Luyện tốn