III. Các hoạt động dạy ’ học:
ơn tập cuối học kì 1( Tiết 5) I Mục tiêu:
I- Mục tiêu:
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc cĩ yêu cầu học thuộc lịng, viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách.
Rèn kỹ năng viết đơn cho HS.
Giáo dục HS cĩ ý thức trong học tập.
II- Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập tiếng việt.
- Phiếu ghi tên các bài học thuộc lịng.
III- Hoạt động dạy học:
1- GV giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu:
2- Kiểm tra đọc học thuộc lịng: - Từng HS lên bốc thăm và đọc. - GV nhận xét cho điểm.
3- Bài tập 2 (150): GV cho HS mở vở bài tập.
- Nhìn mẫu đơn trớc và yêu cầu lá đơn này cĩ gì khác nhau ?
- GV gọi HS làm miệng. - GV cùng HS nhận xét. - GV cho HS viết vở bài tập. - GV quan sát nhắc nhở HS.
- GV cùng HS chữa bài, chấm bài.
- HS lắng nghe. - 12 HS.
- HS chuẩn bị và đọc thuộc.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi,. HS đọc mẫu đơn trang 11.
- Lá đơn này cĩ nội dung xin cấp lại thẻ, tên đơn cũng cĩ thể sửa lại.
- 1 HS làm miệng.
- HS làm bài vào vở bài tập. - 1 số HS đọc bài. IV- Củng cố dặn dị: --- Tiếng Việt ơn tập cuối học kì 1 ( Tiết 6) I- Mục tiêu:
+ KT: Tiếp tục kiểm tra học thuộc lịng - ơn lại văn viết th. + KN: Rèn kỹ năng viết 1 lá th đúng thể thức, đúng nội dung. + TĐ: Giáo dục HS cĩ ý thức trong học tập.
II- Đồ dùng dạy học:
- Viết th vào vở tập làm văn.
- Phiếu ghi tên các bài học thuộc lịng.
1- GV giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu.
- Kiểm tra đọc: Học thuộc lịng. - GV gọi HS lên bốc thăm và đọc. - GV nhận xét cho điểm.
3- Bài tập 2 (151): - Bài yêu cầu làm gì ? - Viết cho ai ?
- Nội dung th yêu cầu làm gì ?
- Các em chọn viết th cho ai ? - Các em sẽ hỏi gì ?
- GV cho HS làm bài trong vở tập làm văn. - GV quan sát, nhắc nhở HS.
- GV thu chấm và chữa bài.
- HS lắng nghe.
- Từng HS bốc thăm, chuẩn bị rồi đọc bài.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - Viết th.
- Ngời thân (ngời mình quý).
- Thăm hỏi tình hình sức khoẻ, tình hình ăn ở, học tập, làm việc ....
- 1 số HS nêu. - Sức khoẻ. - HS làm bài.
IV- Củng cố dặn dị:
- GV nhận xét tiết học; chuẩn bị bài tiết 7.
--- Mĩ thuật
Giáo viên chuyên dạy
Tốn