III. Các hoạt động dạy học :
Chu vi hình vuơng I Mục tiêu:
I- Mục tiêu:
Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuơng ( Độ dài cạnh x 4)
Vận dụng quy tắc để tính đợc chu vi hình vuơngvà giải bài tốn cĩ nội dung liên quanđến chu vi hình vuơng.
II- Đồ dùng dạy học:
- Vẽ sẵn 1 hình vuơng cĩ cạnh 3 cm.
III- Hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật ? - Tính chu vi hình chữ nhật cĩ chiều dài = 6 cm, chiều rộng = 4 cm ?
B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài:
2- Cách tính chu vi hình vuơng: GV vẽ hình.
- GV cho HS quan sát hình vẽ trên bảng. - Gọi HS đo độ dài 1 cạnh.
- HD tìm các cạnh cịn lại. - GV cho HS tính chu vi. - HD viết thành phép nhân. - 3 là độ dài của mấy cạnh. - 4 là gì ? - HD nêu thành quy tắc. 3- Thực hành: Bài tập 1 (88): - Tính chu vi hình vuơng cĩ cạnh = ? cm - GV cho HS làm bút chì vào SGK để củng cố chu vi hình vuơng. - GV cùng HS chữa bài. Bài tập 2 (88): - HD tĩm tắt và giải vở. - 1 HS nhận xét. - 1 HS lên bảng. - HS nghe. - HS quan sát. - 1 HS đo: 3 dm. - Mỗi cạnh đều 3 dm. - 1 HS nêu: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 dm. 3 x 4 = 12 dm - 1 HS trả lời, nhận xét. - 4 lần (4 cạnh nh nhau) - 3 HS nhắc lại quy tắc.
- 1 HS đọc yêu cầu và đọc mẫu. - 12 cm, 31 cm, 15 cm.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS giải vở, 1 HS chữa.
*GV hỏi để củng cố cách tính chu vi hình vuơng.
Bài tập 3 (88):
- Chiều dài hình chữ nhật là mấy viên gạch ?.
- Độ dài 1 cạnh của viên gạch là chiều nào của hình chữ nhật ?
- Độ dài của hình chữ nhật đã biết cha. - HD cách tính.
*Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật khi chỉ biết chiều rộng.
Bài tập 4 (88):
- HD đo độ dài cạnh hình vuơng rồi tính chu vi.
*GV cùng HS chữa, củng cố cách đo độ dài và cách tính chu vi hình vuơng.
- 4 cạnh = ? cm . 10 x 4 = 40 cm.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - 3 viên. - Chiều rộng. - Cha biết. - HS làm nháp, 1 HS lên chữa. 20 x 3 = 60 cm (60 + 20) x 2 = 160 cm.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS làm nháp, 1 HS lên chữa.
III- Củng cố dặn dị:
- GV nhận xét tiết học, nhắc HS nhớ cách tính chu vi hình vuơng. ---