Dùng dạy học Bảng phụ chép bài tập 2,3 I Hoạt động dạy học:

Một phần của tài liệu Bài soạn lop3-kien-Tuan 13,14,15 (Trang 58 - 59)

III- Hoạt động dạy học:

A- Kiểm tra bài cũ (3p )

- GV cho HS viết các từ: Mũi dao, con muỗi, tủi thân, bỏ sĩt, đồ xơi.

B- Bài mới:

1- Giới thiệu bài (1p )

2- Hớng dẫn nghe ’ viết (25p )

- GV đọc đoạn 2, HS theo dõi sgk

+ Đoạn văn gồm mấy câu ?

+ Những chữ nào dễ viết sai chính tả. - HS đọc lại bài.

- GV đọc cho HS viết bài. - GV thu chấm, nhận xét. 3- Hớng dẫn làm bài tập (10p ) * Bài tập 2 (128): - GV treo bảng phụ. - 1 HS làm bảng phụ, cả lớp làm nháp. - GV cùng HS chữa bài. * Bài tập 3a (128):

- HS đọc y/c, làm vở - đổi vở kiểm tra chéo - GV cùng HS chữa bài. - GV cho HS đọc lại. 4- Củng cố dặn dị (2p ) - GV nhận xét tiết học. - Về nhà luyện các từ khĩ viết. Tập làm văn

Nghe - kể: Giấu cày.Giới thiệu tổ em

HS nghe và kể lại câu chuyện: Giấu cày (BT1)

- Viết đợc đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) giới thiệuvề tổ của mình(BT2)

Giáo dục HS biết xử lý tình huống hợp lý trong cuộc sống khơng nh bác nơng dân trong câu chuyện.

II- Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ SGK.

- Bảng phụ chép gợi ý chuyện bài 2 tuần 14.

III- Hoạt động dạy học:

A- Kiểm tra bài cũ (3p ): GV cho HS kể lại câu chuyện: Tơi cũng nh bác.

B- Bài mới:

1- Giới thiệu bài:

2- Hớng dẫn làm bài tập (35p )

* Bài tập 1 (128):

- GV kể lần 1 – HS nghe và quan sát tranh, trả lời câu hỏi : + Bác nơng dân đang làm gì ?

+ Khi đợc gọi về ăn cơm bác nĩi thế nào ? + Vì sao bác bị vợ trách.

+ Khi thấy mất cày bác làm gì ? - GV kể lần 2. - 1 HS khá kể. - HS kể theo cặp . - 1 số HS kể trớc lớp. - GV cùng HS nhận xét. - GV cho HS kể đĩng vai. * Bài tập 2 (128):

- GV treo bảng phụ gợi ý bài 2 tuần 14.

- GV cho HS hiểu nội dung, yêu cầu và làm vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS làm bài.

- GV gọi HS đọc lại bài.

- GV cùng HS nhận xét cho điểm.

Một phần của tài liệu Bài soạn lop3-kien-Tuan 13,14,15 (Trang 58 - 59)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(62 trang)
w