? Sản phẩm đa phương tiện? Hs: trả lời.
Gv: nhận xột và chốt lại.
Hoạt động 2: Một số vớ dụ về đa phương tiện (13 phỳt)
? Em hóy lấy vớ dụ về đa phương tiện khi khụng sử dụng mỏy tớnh?
Hs: trả lời.
? Lấy vớ dụ về đa phương tiện khi sử dụng mỏy tớnh?
Hs: trả lời
2. Một số vớ dụ vềđa phương tiện.* Khi khụng sử dụng mỏy tớnh. * Khi khụng sử dụng mỏy tớnh.
- Khi giảng bài, thầy cô giáo vừa nói (dạng âm thanh) vừa dùng bút (phấn) viết hoặc vẽ hình lên bảng (dạng văn bản hoặc hình ảnh).
- Trong sách giáo khoa, ngoài nội dung chữ các bài học có thể còn có cả hình vẽ (hoặc ảnh) để minh hoạ.
* Các sản phẩm đa phơng tiện đợc tạo bằng máy tính có thể là phần mềm, tệp hoặc hệ thống các phần mềm và thiết bị, ví dụ nh:
- Trang web với nhiều dạng thông tin nh chữ, tranh ảnh, bản đồ, âm thanh, ảnh động, đoạn phim (video clip),...
- B i trỡnh chià ếu.
- Từ điển bỏch khoa đa phương tiện - Đoạn phim quang cỏo.
- Phần mềm trũ chơi.
Hoạt động 3: Ưu điểm của đa phương tiện (15 phỳt)
? Đa phương tiện cú ưu điểm gỡ?
Hs: Đa phơng tiện thể hiện thông tin tốt
hơn
hơn học. Gv: Nhận xột v chà ốt lại. 3. CỦNG CỐ (3 phỳt). Gv: nhắc lại những nội dung trọng tâm. - Đa phương tiện l gỡ?à - Cỏc sản phẩm đa phương tiện. - Cỏc ưu điểm của đa phương tiện. Hs: Nghe giảng v ghi nhà ớ. 3. Ưu điểm của đa phương tiện.
hơn học. Gv: Nhận xột v chà ốt lại. 3. CỦNG CỐ (3 phỳt). Gv: nhắc lại những nội dung trọng tâm. - Đa phương tiện l gỡ?à - Cỏc sản phẩm đa phương tiện. - Cỏc ưu điểm của đa phương tiện. Hs: Nghe giảng v ghi nhà ớ. 3. Ưu điểm của đa phương tiện.
5. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ (2 phỳt)