- Trò chuyện cùng trẻ xem trẻ thích làm nghề gì? - Nghề đó làm ra sản phẩm gì?
- Tổ chức cho trẻ vào các góc chơi để đóng vai các nghề trẻ thích. HĐNT -Trò chuyện về một số nghề phổ biến trong xã hội - Trẻ biết kể tên và một số hiểu biết của mình về một số nghề trong xã hội.
- Trẻ biết yêu quí, kính trọng các nghề.
* Tiến hành:
- Cho trẻ kể tên các nghề trong xã hội mà trẻ biết. - Điều gì xảy ra nếu không có các nghề làm ra các sản phẩm.?
- GD trẻ biết yêu quí, giữ gìn sản phẩm của các ngành nghề.
- VĐ: Chú công nhân thi tài - Chơi tự do HĐC Làm ra sản phẩm của một số nghề. - Trẻ biết sử dụng những kĩ năng tạo hình đã học để làm ra sản phẩm của một số nghề.
- Biết yêu quí, giữ gìn sản phẩm của các ngành nghề trong xã hội.
* Tiến hành:
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về các ngành nghề trong xã hôị.
- Sản phẩm mà các nghề đó tạo ra.
- Chia trẻ về nhóm và cùng trẻ sử dụng các nguyên vật liệu để làm ra sản phẩm của các nghề trong xã hội. Thứ 3 28/12/201 0 HĐCCĐ PT Thể chất. “ Chú công nhân thi tài”
-Trèo lên xuống thang - Tập bài tập PTC đều, đẹp. - Tham gia vào các hoạt động tập thể cùng cô và các bạn.
* Chuẩn bị :
- Sân tập.
- Thang thể dục
.- Rối chú công nhân.
- Các đồ dùng phục vụ cho các hoạt động.
* Tiến hành:
1. Hoạt động 1: Tập làm chú công nhân.
- Trò chuyện cùng trẻ về công việc của cô chú công nhân.
- Rối “chú công nhân” trò chuyện cùng trẻ và trẻ đi theo chú công nhân với các kiểu đi.
* Chuyển đội hình hàng ngang tập bài tập PTC 2 lần 8 nhịp + ĐTNM
2. Hoạt động 2: Chú công nhân thi tài:
- Hớng dẫn trẻ và tập cho trẻ xem. - Gọi 2 trẻ lên trèo.
* Cho trẻ làm cô chú công nhân thi tài.