II-Chuẩn bị đồ dùng:
• GV: bảng đơn vị đo thời gian phóng to.
III-Hoạt động trên lớp:
(3) 1 *Kiểm tra bài cũ: Chữa bài thi KTĐK.
2*Bài mới
(1') Nêu vấn đề. Giải quyết vấn đề
TG Ph pháp Hoạt động của GV - HS GC 15 15 Hoạt động 1: - Đàm thoại - Cá nhân - Cả lớp Hoạt động 2 - Cá nhân - Cả lớp - Nhóm 2
1/.Ôn tập các đơn vị đo thời gian.
a) Các đơn vị đo thời gian
- GV cho HS nêu lại các đơn vị đo đã học. - Nêu mối quan hệ giữa các số đo thời gian.
-Nêu thế nào là năm nhuận? Và khi nào thì có năm nhuận? -Nêu các tháng và các ngày trong tháng và giải thích. - Nêu mối quan hệ giữa ngày, giờ, phút, giây.
b) Đổi đơn vị đo thời gian.
- GV đa ra 1số VD về số đo thời gian yêu cầu HS đổi và giải thích cách đổi.
2/ Thực hành Bài 1: Bài 1:
- GV nêu một số sự kiện yêu cầu HS suy nghĩ xem sự kiện đó thuộc thế kỉ nào?
Khắc sâu cho HS về cách tính thế kỉ và củng cố các sự kiện lịch sử.
Bài 2
-HS làm BT2 SGK trang 131.
-HS làm bài tập vào vở kết hợp với làm trên bảng. -Củng cố về cách đổi các đơn vị đo thời gian.
Bài 3
-Củng cố về cách đổi từ đơn vị nhỏ về đơn vị lớn. - GV nêu 1 số đơn vị đo thời gian yêu cầu HS đổi.
3HS4HS 4HS 4HS 2HS 3HS 5HS 4HS 3HS 2HS (2') 4*Củng cố: - Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: -VN làm vở BT Toán – Chuẩn bị bài sau.
($123) cộng số đo thời gian
I-MụC TIÊU:
- HS biết cách cộng số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán đơn giản..
- GD tính cẩn thận, khoa học, yêu thích môn toán.
II-Chuẩn bị đồ dùng:
• GV: phấn màu.
III-Hoạt động trên lớp:
(3) 1 *Kiểm tra bài cũ: Nêu bảng đơn vị đo thời gian. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2*Bài mới
(1') Nêu vấn đề. Giải quyết vấn đề
TG Ph pháp Hoạt động của GV - HS GC 15 15 Hoạt động 1: - Đàm thoại - Cá nhân - Cả lớp Hoạt động 2 - Cá nhân - Cả lớp - Nhóm 2
1/. Thực hiện cộng số đo thời gian.
- GV nêu VD yêu cầu HS nêu phép tính tơng ứng. - HS nêu cách đặt tính và tính.
- HS thực hiện tính và giải thích cách làm.
+ Lu ý: Kết quả của phép tính lớn hơn 60 (đổi về đơn vị lớn hơn hàng liền kề).
2/ Thực hành Bài 1: Bài 1:
- HS làm bài tập 1 trong SGK trang 132 và đa thêm số đo thời gian dạng số thập phân.
- HS làm vào vở kết hợp với làm bảng. - Chữa bài kết hợp giải thích cách làm.