IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung:
3. nghĩa của quyền tham gia QLNN,
tham gia QLNN, QLXH của công dân:
- Đảm bảo cho công dân quyền làm chủ, tạo nên sức mạnh tổng hợp trong công việc, xây dựng và quản lý đất nước
- Công dân có trách nhiệm tham gia các công việc của Nhà nước, XH để đem lại lợi ích cho bản thân, XH - GV: Giải thích - Ghi bài học 4. Điều kiện đảm bảo
để thực hiện quyền tham gia quản lý:
- Nhà nước - Công dân - Bản thân - GV: Gợi ý HS phát biểu ý
kiến về trách nhiệm bản thân
10’ Hoạt động 2: Luyện tập và hướng dẫn làm bài tập III. BAØI TẬP: - GV: Tổ chức giải bài tập bằng phiếu học tập - Bài tập số 1/59 - Bài tập 2/59 - Bài tập 6 (STHGDCD) - HS: Cả lớp nhận phiếu – thực hiện bài tập -> a, c, đ, h -> c -> Thực hiện trên bảng phụ * Bài tập 1/59 ý đúng: a, c, đ, h * Bài 2/59 ý đúng: c * Bài 6 (sách THGDCD) Tất cả các ý kiến đều đúng 10’ Hoạt động 3: Củng cố kiến thức
- GV: Kẻ sơ đồ nội dung bài học (SHD), gợi ý HS trả lời các câu hỏi, liệt kê ý kiến HS và ghi nội dung lên bảng
- HS: thực hiện theo yêu cầu của GV
- Đọc lại nội dung bài học
- GV: Củng cố toàn bài: quyền chính trị quan trọng nhất, đảm bảo cho công dân thực hiện quyền làm chủ, thực hiện trách nhiệm của công dân…
3’ HĐ 4: Củng cố kiến thức
Oân tập lại nội dung đã học
4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (1’)
- Học bài và làm các bài tập.
- Đọc tiếp bài trước, nghiên cứu các câu hỏi.
Ngày soạn: 14/04/2009
Tiết 31 Bài 17