iii. Tiến trình lên lớp.
1. Tổ chức: 9A. 9B. 9C.
2. Kiểm tra bài cũ:
“ Trật tự thế giới” sau chiến tranh là gì ?
Theo em thế giới hiện nay đang tồn tại trật tự nào?
3. Bài mới:
- HS đọc lời giới thiệu ở SGK
- Theo em cho đến nay TG đã trải qua mấy cuộc CM kĩ thuật. GV thuyết trình
Hoạt động của thầy trò
Hoạt động 1
- GV thuyết trình.
- HS có thể nêu thêm 1 số thành tựu khác mà mình biết.
GV lấy ví dụ minh hoạ:
Nội dung ghi bảng
I. những thành tựu chủ yếu của cách mạng
khoa học kỹ thuật–
* Động lực của cuộc cách mạng KH-KT : nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng tăng cao của con ngời. ( bùng nổ dân số, tài nguyên thiên nhiên ngày càng vơi cạn...)
* Đạt đợc nhiều thành tựu kì diệu trên mọi lĩnh vực:
- Khoa học cơ bản: Toán, Lý, Hoá, Sinh.
- Công nghệ na-nô- met. - Sứ chịu lực, chịu nhiệt. - Ngôi nhà thông minh.
- Cây không có sâu bệnh - 1 cây có nhiều loại quả.
- Du lịch vũ trụ.
Hoạt động 2
HS thảo luận
- Theo em những thành tựu KH-KT trên mọi lĩnh vực trên đã đem lại tác dụng gì đối với đời sống con ngời? - Hãy chỉ ra mặt phải và mặt trái của nó.
* Hãy liên hệ với địa phơng em.
gen ngời...(hệ nhị phân, thuật toán ứng dụng vào máy vi tính)
- Công cụ sản xuất: Máy tính điện tử, máy vi tính, hệ thống máy tự động.
- Nguồn năng lợng mới: năng lợng mặt trời, năng lợng nguyên tử...
- Vật liệu mới: Pô-li-me, chất siêu dẫn, siêu bền, siêu nhẹ..
- Nông nghiệp: Cuộc cách mạng xanh: lai tạo giống, đột biến gen..
- Giao thông vận tải: Máy bay siêu âm, tàu siêu tốc (581 km/h) vệ tinh nhân tạo ...
- Chinh phục vũ trụ: đặt chân lên mặt trăng, khám phá các hành tinh trong, ngoài hệ mặt trời