II. CHUAƠN BỊ : 1 Giáo vieđn :
Bài 23 : Vẽ tranh Đeă tài tự chĩn
Đeă tài tự chĩn I. MÚC TIEĐU :
- Giúp HS nhaơn thây sự đa dáng và phong phú cụa đeă tài xung quanh cuoơc sông, qua đó lựa chĩn được chụ đeă.
- Qua bài vẽ HS nađng cao kỹ naíng thực hành.
II. CHUAƠN BỊ : 1. Giáo vieđn : 1. Giáo vieđn :
- SGK , SGV .
- Moơt sô tranh vẽ veă các đeă tài. - Hình gợi ý cách vẽ.
2. Hĩc sinh : -SGK
- Giây vẽ,bút chì , taơy, màu vẽ .
III. HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC :
1. Khởi đoơng : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Thường thức mỹ thuaơt : Xem tranh đeă tài Ngày têt, leê hoơi và mùa xuađn . - Kieơm tra và nhaơn xét bài taơp veă nhà : Hình dáng chữ, màu saĩc cụa chữ và neăn. 3. Bài mới : (27’) Vẽ tranh : Đeă tài tự chĩn
A) Giới thieơu bài :
Mieđu tạ đođi nét veă vẹ đép đa dáng cụa cạnh vaơt, con người xung quanh chúng ta. B) Các hốt đoơng :
Õ Hốt đoơng 1 : Tìm, chĩn noơi dung đeă tài -GV : Giới thieơu đeă tài tự chĩn vođ cùng phong phú và đa dáng đã chuaơn bị cho HS quan sát.
-GV : Đaịt cađu hỏi gợi ý HS.
+Qua các bức tranh tređn em có nhaơn xét gì veă vieơc theơ hieơn các đeă tài.
+Em thích bức tranh nào nhât ? -GV : Nhaơn xét
+Đeă tài tự chĩn rât đa dáng và phong phú.
Hốt đoơng lớp .
-Hĩc sinh quan sát sự phong phú và đa dáng cụa các lối đeă tài
-HS trạ lời
+Vođ cùng phong phú và đa dáng. +HS lựa chĩn đeă tài theo ý thích. -HS chú ý laĩng nghe.
+HS : Tìm chĩn những noơi dung mà mình yeđu
Ngày sốn : 00/00/2007 Ngày giạng : 00/00/2007
Các em có theơ vẽ veă phong cạnh, chađn dung người thađn, các hốt đoơng vui chơi … Vì vaơy các em caăn suy nghĩ tìm chĩn cho mình những noơi dung yeđu thích và phù hợp đeơ vẽ tranh.
thích
Õ Hốt đoơng 2 : Cách vẽ
-GV : Cho HS quan sát hình gợi ý cách vẽ đã chuaơn bị. +Xem tranh tham khạo trong SGK
-GV : Gợi ý
+Đeă tài nhà trường HS vẽ noơi dung gì ? +Đeă tài phong cạnh HS vẽ noơi dung gì ? +Đeă tài vui chơi
-GV : Boơ sung kiên thức
+Ở moêi noơi dung mà các em thích phại nhớ được những hình ạnh chính veă đaịc đieơm, hình dáng, tư thê, màu saĩc … có vaơy mới làm bức tranh có trĩng tađm. +Khi vẽ màu phại chĩn màu phù hợp với noơi dung bức tranh mình vẽ.
-GV : Gĩi moơt vài HS nhaĩc lái các bước vẽ tranh theo đeă tài.
Hốt đoơng lớp . -HS quan sát.
+Xem tranh tĩnh vaơt trang 96, tranh hoă sen, chaím sóc đàn gà trang 97 SGK -HS trạ lời
+Chađn dung thaăy giáo, cođ giáo chaím sóc vườn trường, em veơ sinh lớp … +Phong cạnh queđ em, cánh đoăng làng em.
+Chúng em đá caău, thạ dieău, đá bóng … +Nhớ lái đaịc đieơm, hình dáng, màu saĩc, tư thê … cụa hình ạnh chính trong noơi dung mà mình chĩn làm đeă tài.
+Chĩn màu cho phù hợp với bức tranh cụa mình
-HS : Neđu các bước vẽ tranh theo đeă tài mà GV đã dáy.
Õ Hốt đoơng 3 : Thực hành .
-GV : Có theơ tiên hành theo cách sau. +Nhóm 1
+Nhóm 2 +Nhóm 3
-GV : Hướng dăn các nhóm tìm chĩn những noơi dung phù hợp
+Nhaĩc nhở HS thực hieơn theo các bước đã hĩc khi vẽ tranh theo đeă tài.
+Tìm chĩn hình ạnh chính đaịc trưng cho noơi dung bức tranh
-GV : Yeđu caău HS kêt thúc bài taơp.
Hốt đoơng lớp , cá nhađn .
-HS : Thực hành theo sự phađn cođng cụa GV
+Các HS yeđu thích vẽ phong cạnh +Các HS yeđu thích vẽ chađn dung +Các HS yeđu thích vẽ con vaơt.
-HS : Các nhóm lựa chĩn các noơi dung vẽ cho các thành vieđn.
+Thực hieơn các bước vẽ đã được hĩc ở bài trước
+Vẽ hình ạnh chính cụa noơi dung mà mình yeđu thích.
-HS chưnh sửa laăn cuôi đeơ hoàn thành bài vẽ.
Õ Hốt đoơng 4 : Nhaơn xét , đánh giá .
-GV : Chĩn moơt sô bài vẽ đép và chưa đép cụa HS
Hốt đoơng lớp .
đeơ nhaơn xét.
+Cách chĩn noơi dung đeă tài. +Cách vẽ hình ạnh chính và phú. +Cách vẽ màu
-GV : Nhaơn xét chung tiêt hĩc.
+Bieơu dương tinh thaăn hĩc taơp tôt cụa moơt sô HS. + Nhaĩc nhở,đoơng vieđn các HS chưa hoàn thành bài vẽ veă nhà ođn lái và hoàn thieơn nôt bài vẽ.
+Xêp lối tiêt hĩc
cho bạn thađn
-HS : Laĩng nghe.
4. Cụng cô : (3’)
- Đánh giá , nhaơn xét .
- Giáo dúc HS cạm nhaơn được sự đa dáng và phong phú cụa đeă tài xung quanh cuoơc sông 5. Daịn dò : (1’)
-Veă nhà quan sát cạnh vaơt xung quanh, tìm chĩn đeă tài mình yeđu thích vẽ vào vở thực hành.
-Phađn cođng moơt sô HS chuaơn bị moơt sô đoă vaơt như : chai, lĩ, âm, quạ … đeơ phúc vú cho bài hĩc sau.