II. CHUAƠN BỊ : 1 Giáo vieđn :
Bài 27: Vẽ tranh ĐEĂ TÀI MOĐI TRƯỜNG
Bài 27: Vẽ tranhĐEĂ TÀI MOĐI TRƯỜNG ĐEĂ TÀI MOĐI TRƯỜNG I. MÚC TIEĐU :
- Giúp HS biêt cách tìm chĩn những noơi dung vẽ tranh phù hợp với đeă tài mođi trường. - Thođng qua bài vẽ HS hieơu được ý nghĩa cụa mođi trường đôi với cuoơc sông, từ đó có ý thức giữ gìn và bạo veơ mođi trường xanh – sách – đép.
II. CHUAƠN BỊ : 1. Giáo vieđn : 1. Giáo vieđn :
- SGK , SGV .
- Tranh ạnh veă đeă tài mođi trường xanh – sách –đép. - Hình gợi ý cách vẽ.
2. Hĩc sinh : -SGK
- Giây vẽ, vở thực hành, bút chì , taơy, màu vẽ .
III. HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC :
1. Khởi đoơng : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’)
- Kieơm tra và nhaơn xét bài taơp veă nhà và nhaơn xét : cách bô cúc dòng chữ, kieơu chữ, màu saĩc (chữ và neăn).
3. Bài mới : (27’) Vẽ tranh : Đeă tài Mođi trường A) Giới thieơu bài :
Mođi trường rât caăn thiêt cho cuoơc sông con người. Bạo veơ mođi trường xanh – sách –đép là nhieơm vú cụa mĩi người.
B) Các hốt đoơng :
Õ Hốt đoơng 1 : Tìm, chĩn noơi dung đeă tài -GV : Cho HS xem tranh ạnh veă đeă tài mođi trường đã chuaơn bị.
-GV : Đaịt cađu hỏi gợi ý HS.
+Đeă tài mođi trường goăm những noơi dung gì ?
+Qua các noơi dung đó em cho biêt ý nghĩa cụa mođi trường đôi với cuoơc sông.
Hốt đoơng lớp . -Hĩc sinh quan sát -HS trạ lời
+Troăng cađy xanh, làm veơ sinh đường phô, bạo veơ nguoăn nước sách …
+Rât caăn thiêt cho cuoơc sông
Ngày sốn : 00/00/2007 Ngày giạng : 00/00/2007
+Làm cách nào đeơ bạo veơ mođi trường. -GV : Boơ sung và nhaơn xét.
+Đeơ tranh veă đeă tài này, chúng ta có theơ chĩn lựa rât nhieău noơi dung thođng qua những hốt đoơng neđu tređn.
+Veơ sinh xung quanh nơi ở, chông chaịt phá rừng, làm sách nguoăn nước …
-HS chú ý laĩng nghe và tìm chĩn noơi dung đeơ vẽ.
Õ Hốt đoơng 2 : Cách vẽ
-GV : Cho HS quan sát hình vẽ gợi ý đã chuaơn bị. +Tìm chĩn noơi dung +Chĩn hình ạnh chính +Chĩn hình ạnh phú +Vẽ màu Hốt đoơng lớp . -HS quan sát hình vẽ gợi ý. +VD : Chúng em làm veơ sinh lớp hĩc +Các hĩc sinh làm veơ sinh lớp
+Bàn, ghê, thùng rác …
+Theo ý thích (có đaơm, có nhát)
Õ Hốt đoơng 3 : Thực hành .
-GV : Có theơ cho HS thực hành theo cách sau (tuỳ thuoơc vào đieău kieơn cụa trường).
+Vẽ leđn bạng +Vẽ theo nhóm
-GV cho các nhóm HS thạo luaơn tìm, chĩn noơi dung. -GV : Quan sát chung các nhóm và hướng dăn kịp thời cho các HS còn lúng túng chưa biêt cách trieơn khai thực hành.
+Nhaĩc nhở HS vẽ to hình ạnh chính trước làm trĩng tađm noơi dung bức tranh
+Tìm những chi tiêt phú boơ trợ cho bức tranh theđm sinh đoơng.
-GV : Lưu ý HS
+Khođng neđn vẽ quá nhieău hình ạnh ví nó làm cho bài vẽ rời rác, khođng rõ trĩng tađm.
-GV : Yeđu caău HS kêt thúc bài taơp.
Hốt đoơng lớp , cá nhađn .
-HS : Thực hành theo sự phađn cođng cụa GV
+ HS1
+Nhóm HS1, nhóm HS2 (vẽ giây A4) -HS : Thạo luaơn nhóm tìm, chĩn noơi dung vẽ cho phù hợp với đeă tài mođi trường.
-HS : Trieơn khai thực hành. +Vẽ to hình ạnh chính
+Vẽ các chi tiêt hình ạnh phú. -HS : Laĩng nghe
-HS chưnh sửa laăn cuôi kêt thúc bài thực hành.
Õ Hốt đoơng 4 : Nhaơn xét , đánh giá . -GV : Chĩn moơt sô bài vẽ HS đeơ nhaơn xét. +Cách bô cúc bức vẽ.
+Cách vẽ hình ạnh chính và phú. +Màu saĩc
+Xêp lối
-GV : Nhaơn xét chung tiêt hĩc.
+Bieơu dương các bài vẽ đép, các HS có tinh thaăn tôt
Hốt đoơng lớp .
-HS : Cùng quan sát và laĩng nhaơn xét cụa GV
+Đép (hay rời rác)
+Có trĩng tađm phù hợp với đeă tài (hoaịc khođng có trĩng tađm)
+Có phù hợp với noơi dung ? Có các mạng màu khođng?
trong hĩc taơp.
+ Đoơng vieđn, nhaĩc nhở các Hoăcn lúng túng chưa hoàn thành bài vẽ neđn ođn lái và hoàn thành nôt bài vẽ khi ở nhà.
+Xêp lối tiêt hĩc 4. Cụng cô : (3’)
- Đánh giá , nhaơn xét .
- Giáo dúc HS cạm nhaơn được vẹ đép cụa tranh đeă tài mođi trường 5. Daịn dò : (1’)
-Veă nhà các em tìm theđm các noơi dung veă đeă tài mođi trường và vẽ vào khoơ giây A4. -Chuaơn bị mău : lĩ, bình hoa, âm, quạ đeơ chuaơn bị cho bài vẽ sau.