II. Nội dung và trình tự thực hành:
a.Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện
HS: - Quan sát hình 10-1
- Trình bày nguyên lý làm việc của mạch điện.
- Nhận xét. GV: Nhận xét, kết luận
Hoạt động 4: Vẽ sơ đồ lắp đặt
HS: - Căn cứ sơ đồ nguyên lý
+ Một học sinh lên bảng vẽ sơ đồ lắp đặt.
+ Các học sinh khác dùng bút chì vẽ vào SGK.
- Kiểm tra chéo - Nhận xét.
GV: - Nhận xét, kết luận - Đa ra sơ đồ chuẩn HS: Vẽ lại vào SGK
Hoạt động 5: Lập bảng dự trù
GV: Treo bảng mẫu
HS: + Một học sinh lên bảng điền
+ Các học sinh khác thực hiện vào SGK.
+ Nhận xét, sửa chữa. GV: Nêu đáp án
II. Nội dung và trình tự thực hành. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạchđiện điện
Một công tắc kép điều khiển 2 mạch điện đèn.
Công tắc ở vị trí 1 -> Đ1 sáng. Công tắc ở vị trí 2 -> Đ2 sáng.
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.
2. Lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị
STT Tên Số l-ợng Yêu cầu kĩthuật
1 Dây dẫn 2m M(2x1,5) 2 Bảng điện 1 150 x 100 3 Cầu chì 1 220V-2A 4 Công tắc 3 cực 1 220V-2A 5 Đui đèn 2 220V-75W 6 Đèn sợi đốt 2 220V-75W 4. Củng cố
? Nêu cấu tạo, nguyên lý làm việc, ứng dụng của mạch điện công tắc kép.
5. Dặn dò:
- Chuẩn bị đồ dùng mắc mạch điện một công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. - Tìm hiểu mạch điện trong thực tế.
________________________________________________________
O A