D. Tiến hành hoạt động:
b. Giao lưu và văn nghệ:
- Bạn Hùng mời bạn lớp trưởng đọc bản thành rich của lớp và của các bạn đồn viên trong lớp đã thực hiện trong năm học này.
- Bạn Hùng mời các anh chị đồn viên giới thiệu về mình và giới thiệu về các hoạt động phong trào tại địa phương của Đồn phường ...
- Bạn Hùng thay mặt lớp đặt ra các câu hỏi cho các anh chị đồn viên giúp giải đáp. - Xen kẽ các tiết mục văn nghệ
5. Kết thúc hoạt động:
Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả.
- Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập.
***************************************** Ngày soạn:03/3 Ngày dạy:05/4 CHỦ ĐIỂM THÁNG 4 HỒ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Hoạt động 1
“Tổ chức diễn đàn thanh niên về chủ đề Hồ bình và Hữu nghị”
1. Yêu cầu giáo dục:
- Nâng cao hiểu biết về vấn đề hồ bình cho học sinh, giáo dục học sinh ý nghĩa của hồ bình đối với sự phát triển tình hữu nghị giữa các dân tộc. Khắc sâu kiến thức về một số vấn đề mà nhân loại quan tâm Nguyên: đĩi nghèo, chiến tranh…
- Học sinh cĩ kỹ năng phân tích các sự kiện, các tình huống cĩ liên quan đến hồ bình; biết bày tỏ quan điểm của mình một cách tự nhiên về một vấn đề tồn cầu nào đĩ.
- Học sinh biết hợp tác trên tinh thần đồn kết, ủng hộ và giúp đỡ lẫn nhau để hướng tới một cuộc sống tốt đẹp và hồn mỹ.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Một số nội dung cơ bản trong Cơng ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em.
- Hồ bình và sự cần thiết phải bảo vệ và gìn giữ hồ bình trong bối cảnh hiện nay. Trách nhiệm của mỗi học sinh trong việc gĩp phần gìn giữ hồ bình.
- Những biện pháp để thực hiện hồ bình trong một số quốc gia và giữa các dân tộc.
- Trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc thực hiện hồ bình bằng hành động cụ thể.
b. Hình thức hoạt động :
- Diễn đàn: trình bày những suy nghĩ và quan điểm của các nhân, của tổ. - Văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
a. Về phương tiện hoạt động:
- Bản trình bày ý kiến của các cá nhân, của tổ về chủ đề hồ bình và hữu nghị, Cơng ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em.
- Một số điều trong 4 nhĩm Quyền trẻ em - Giấy vẽ, bút màu…
- Các Hoạt động hát, tiểu phẩm, trị chơi.
b. Về tổ chức:
Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp
Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
- Nêu chủ đề của cuộc họp để mỗi học sinh cĩ kế hoạch chuẩn bị, các em cĩ thể lập thành từng nhĩm nhỏ tham gia thảo luận.
- Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp. - Soạn ra nội dung, các câu hỏi, câu đố. Nhiệm vụ của học sinh:
- Phân cơng mỗi cá nhân chuẩn bị ý kiến của mình.
- Mỗi tổ cử 1 bạn lên trình bày ý kiến, quan điểm của tổ mình.
- Phân cơng người điều khiển chương trình: bạn Hùng; Thư ký: bạn Nhi. - Phân cơng tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
- Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động:
- Bạn Hùng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cơ Phương, cơ Hương.
- Quản ca bắt nhịp Hoạt động hát tập thể: “Tiếng chuơng và ngọn cờ” - Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước.
b. Diễn đàn:
- Bạn Hùng lần lượt mời đại diện từng tổ lên trình bày quan điểm của tổ về một trong những vấn đề của nhân loại Nguyên:
+ Hồ bình + Mơi trường
+ Cơng ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em
- Các ý kiến được trình bày trong vịng 5 phút. Sau mỗi vấn đề cả lớp cùng tham gia thảo luận: - Tổ 1 trình bày quan điểm của tổ đối với vấn đề hồ bình và sự ổn định trên tồn thế giới.
- Tổ 2 trình bày quan điểm của tổ đối với vấn đề mơi trường và nạn ơ nhiễm mơi trường hiện nay.
- Tổ 3 trình bày quan điểm của tổ đối với vấn đề 4 nhĩm quyền của trẻ em và một số nội dung về quyền trẻ em được ghi rất rõ trong Cơng ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em.
- Sau mỗi phần thảo luận cĩ các tiết mục văn nghệ xen kẽ. - Bạn Hùng tổng kết diễn đàn.
5. Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh cĩ cơng sưu tầm được các tư liệu quý giá.
- Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập và tham gia bảo vệ mơi trường, giữ gìn hồ bình dân tộc.
Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp
Hoạt động 2 “Hội vui học tập”
1. Yêu cầu giáo dục:
- Nâng cao tinh thần học tập của mỗi học sinh đồng thời các em thấy được trách nhiệm của chính mình trong việc học tập để từ đĩ củng cố kiến thức đã học quyết tâm giành kết quả cao trong kỳ thi cuối năm.
- Học sinh cĩ phương pháp học tập thích hợp với từng mơn học, cĩ kỹ năng huy động các kiến thức trên lớp áp dụng vào các hoạt đơng tập thể.
- Học sinh cĩ động cơ học tập đúng đắn, cĩ thái độ chăm chỉ, tích cực học tập và rèn luyện.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Kiến thức các mơn học, đặc biệt là phần nội dung chuẩn bị cho cho kì thi cuối năm học. - Những kiến thức liên hệ thực tế, phục vụ cho việc củng cố Hoạt động học.
b. Hình thức hoạt động:
- Thi tiếp sức đồng đội. - Văn nghệ
3. Chuẩn bị hoạt động:
a. Về phương tiện hoạt động:
- Hệ thống các các hỏi ơn tập của các mơn học. - Phần thưởng
- Khăn bàn, lọ hoa
b. Về tổ chức :
Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
- Giáo viên chủ nhiệm đề nghị các giáo viên bộ mơn đưa câu hỏi ơn tập và giúp học sinh đưa ra đáp án đúng cho các phần ơn tập khĩ mà học sinh chưa nắm vững.
- Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp. Nhiệm vụ của học sinh:
- Cán bộ lớp bàn bạc và lựa chọn vài mơn học tiêu biểu để cùng thảo luận.
- Thành lập ban giám khảo: cán sự bộ mơn, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ mơn... - Phân cơng người điều khiển chương trình: bạn Hùng; Thư ký: bạn Nhi.
- Phân cơng tổ 4 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động:
- Bạn Hùng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cơ chủ nhiệm tham gia cuộc họp.
Giáo án hoạt động ngồi giờ lên lớp
- Quản ca bắt nhịp Hoạt động hát tập thể: “Tia nắng hạt mưa” Nhạc sĩ Khánh Vinh – Lê Bình.