KẾT THÚC HỌC KÌ I/ Năm học 2010-
2C4H10 + 5O 2 4CH3COOH +2H2O (butan) t
(butan) t0
*Để sản xuất giấm ăn người ta thường dùng pp lên men đ rượu etylic lỗng
-GV hướng dẫn HS đọc SGK về các pp điều chế axit axetic -GV hỏi thêm ngồi pp điều chế giấm ăn từ rươu thì ở địa phương hoặc gia đình em cĩ thể điều chế giấm ăn từ những nguyên vật
-HS dựa vào SGK để nêu các pp điều chế
-HS dựa vào thực tế để trả lời (đường, chuối chin..)
BT2 : Tác dụng được với Na : a,b,c,d ; Tác dụng được với NaOH: b,d; Tác dụng được với Mg: b,d. BT3: câu d
5/Dặn dị:-Học bài cũ,nghiên cứu bài mới, làm các bài tập sgk:4,5,7
Ngày soạn 05/3/11
Tuần 29, tiết 56. Bài 46: MỐI LIÊN HỆ GIỮA ETILEN, RƯỢU ETYLIC VÀ AXIT AXETIC
I/Mục tiêu:
1/Kiến thức: HS hiểu được
- Mối liên hệ giữa hyđrocacbon , rượu etylic, axit và este với các chất cụ thể là etilen, rượu etylic, axit axetic và etyl axetat (KTTT)
2/Kĩ năng:
-Thiết lập được sơ đồ mối lien hệ giữa etylen, ancol etylic, axit axetic và este etyl axetac -Viết các PTHH theo sơ đồ chuyển đổi giữa các chất .
-Tính hiệu suất phản ứng este hố, tính phần trăm khối lượng chất trong hỗn hợp lỏng.
II/Chuẩn bị:
-Cắt sẵn các mẫu giấy, trên đĩ ghi sẵn tên các chất và chuẩn bị các mũi tên bằng bìa cứng(nếu cĩ điều kiện).
III/Tiến trình lên lớp:
1/ổn định : 2/Bài cũ: 3/Bài mới:
*Giới thiệu bài:GV đặt vấn đề các em đã học hiđrocacbon , rượu, axit. Vậy các hợp chất trên cĩ mối liên hệ với nhau như thế nàỏ Chúng cĩ thể chuyển đổi cho nhau được khơng? Hơm nay các em sẽ được nghiên cứu
*Các hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG 1:SƠ ĐỒ LIÊN HỆ GIỮA ETYLEN, RƯỢU ETYLIC VÀ AXIT AXETIC
Nội dung bài ghi Giáo viên Học sinh