Câu 2.
Tại sao nĩi quyền học tập của cơng dân Việt nam thể hiện tính nhân văn của chế độ xã hội ở nớc ta?
Câu 3.
Em hiểu thế nào là quyền tự do cơ bản của cơng dân? Theo em vì sao các quyền tự do cơ bản của cơng dân cần phải đợc quy định trong Hiến pháp?
Đáp ánCâu 1. (3đ) Câu 1. (3đ)
Bài làm của học sinh đảm bảo một số ý cơ bản sau:
- Bỡnh ủaỳng trửụực phaựp luaọt coự nghúa laứ mói cõng dãn, nam, nửừ thuoọc caực dãn toọc, tõn giaựo, thaứnh phần, ủũa vũ xaừ hoọi khaực nhau ủều khõng bũ phãn bieọt ủoỏi xửỷ trong vieọc hửụỷng quyền, thửùc hieọn nghúa vú vaứ chũu traựch nhieọm phaựp lớ theo quy ủũnh phaựp luaọt .
- Mọi ngời đều bình đẳng trớc pháp luật khơng cĩ sự phân biệt giữa ngời dân tộc và ngời theo tơngiáo. giáo.
Câu 2. (3đ)
-Khơng phải trong chế độ XH nào cơng dân cũng cĩ quyền đợc học tập.
bậc tiểu học.
- Ngày nay chúng ta đã hồn thành phổ cập Tiểu học, đang từng bớc phổ cập giáo dục THCS và THPT. Đây là bớc tiến quan trọng vợt bậc của đất nớc, thể hiện chủ chơng, quan điểm của Đảng tất cả vì con ngời, thực hiện điều mong muốn của Bác Hồ “Ai cũng cĩ cơm ăn áo mặc, ai cũng đợc học hành”. Đây cũng chính là tính nhân văn của chế độ XH ta
Câu 3. (4đ).
- Quyền tự do cơ bản của CD là: Các quyền quy định mối quan hệ cơ bản giữa Nhà nớc và cơng dân, đợc quy định trong Hiến Pháp và pháp luật
- Các quyền tự do cơ bản phải đợc quy định trong Hiến pháp vì:
+ Đây là các quyền liên quan đến con ngời cần phải đợc quy định trong văn bản pháp luật cĩ giá trị pháp lý cao nhất nhằm đảm bảo sự thống nhất trong việc áp dụng, tránh mọi sự tùy tiện.
4- Củng cố: GV nhận xét giờ KT – Thu bài
5- Dặn dị: Học bài bà chuẩn bị tiếp bài 6. Cơng dân với các quyền tự do cơ bản
Ngày …….tháng…….năm 2010 Tổ trởng duyệt
Ngày soạn: 08/02/2010
Tíêt 24 Baứi 6
CễNG DÂN VỚI CÁC QUYỀN TỰ DO CƠ BẢN(Tiết 3) (Tiết 3)
1.Về kieỏn thửực:
- Nẽu ủửụùc khaựi nieọm, noọi dung, yự nghúa cuỷa caực quyền tửù do cụ baỷn cuỷa CD: Quyền baỷo ủaỷm an toaứn vaứ bớ maọt thử tớn, ủieọn thoái , ủieọn tớn
- Trỡnh baứy ủửụùc traựch nhieọm cuỷa NN vaứ CD trong vieọc baỷo ủaỷm vaứ thửùc hieọn caực quyền tửù do cụ baỷn cuỷa CD.
2.Về kiừ naờng:
- Bieỏt phãn bieọt nhửừng haứnh vi thửùc hieọn ủuựng vaứ haứnh vi xãm phám quyền tửù do cụ baỷn cuỷa cõng dãn. - Bieỏt tửù baỷo veọ mỡnh trửụực caực haứnh vi xãm phám cuỷa ngửụứi khaực.
3.Về thaựi ủoọ:
- Coự yự thửực baỷo veọ caực quyền tửù do cụ baỷn cuỷa mỡnh vaứ tõn tróng caực quyền tửù do cụ baỷn cuỷa ngửụứi khaực
- Bieỏt phẽ phaựn caực haứnh vi xãm phám tụựi caực quyền tửù do cụ baỷn cuỷa cõng dãn.
II. PHệễNG TIỆN DAẽY HOẽC:
SGK – SGV - Hiến pháp 1992- Bộ luật TTHS 2004 - Luật Hình sự 1999
III .TIẾN TRèNH LÊN LễÙP : 1. Toồ chửực : 1. Toồ chửực :
Ngày giảng Lớp Sĩ số P HS vắng KP
12B112B2 12B2
2. Kiểm tra: Theo Câu hỏi SGK 3. Giaỷng baứi mụựi:
Hoạt động của GV- HS Nội dung chính của bài học
c.- Quyền baỏt khaỷ xãm phám về choĩ ụỷ cuỷa CD
GV sửỷ dúng phửụng phaựp ủaứm thoái, thaỷo luaọn nhoựm, thuyeỏt trỡnh,… GV nẽu cãu hoỷi ủaứm thoái:
Coự theồ tửù yự vaứo choĩ ụỷ cuỷa ngửụứi khaực khi chửa ủửụùc ngửụứi ủoự ủồng yự hay khõng?
Caỷ lụựp trao ủoồi, ủaứm thoái. GV keỏt luaọn:
Về nguyẽn taộc, khõng ai ủửụùc tửù yự vaứo choĩ ụỷ cuỷa ngửụứi khaực neỏu khõng ủửụùc ngửụứi ủoự cho pheựp. Tửù tieọn vaứo choĩ ụỷ cuỷa ngửụứi khaực laứ vi phám phaựp luaọt, tuyứ theo mửực ủoọ vi phám khaực nhau maứ coự theồ bũ xửỷ lớ theo phaựp luaọt.
GV nẽu tieỏp cãu hoỷi:
Coự khi naứo phaựp luaọt cho pheựp khaựm xeựt choĩ ụỷ cuỷa cõng dãn khõng? ẹoự laứ nhửừng trửụứng hụùp naứo?
Caỷ lụựp trao ủoồi, phaựt bieồu. GV keỏt luaọn:
PL cho pheựp khaựm choĩ ụỷ cuỷa moọt ngửụứi trong hai trửụứng hụùp:
c. Quyền baỏt khaỷ xãm phám về choĩ ụỷcuỷa cõng dãn cuỷa cõng dãn
- Khái niệm …?
Choĩ ụỷ cuỷa cõng dãn ủửụùc Nhaứ nửụực vaứ mói ngửụứi tõn tróng, khõng ai ủửụùc tửù yự vaứo choĩ ụỷ cuỷa ngửụứi khaực neỏu khõng ủửụùc ngửụứi ủoự ủồng yự. Chổ trong trửụứng hụùp ủửụùc phaựp luaọt cho pheựp vaứ phaỷi coự leọnh cuỷa cụ quan nhaứ nửụực coự thaồm quyền mụựi ủửụùc khaựm xeựt choĩ ụỷ cuỷa moọt ngửụứi. Trong trửụứng hụùp naứy thỡ vieọc khaựm xeựt cuừng khõng ủửụùc tieỏn haứnh tuứy tieọn maứ phaỷi tuãn theo ủuựng trỡnh tửù, thuỷ túc do phaựp luaọt quy ủũnh.
- Noọi dung:
Về nguyẽn taộc, khõng ai ủửụùc tửù tieọn vaứo choĩ ụỷ cuỷa ngửụứi khaực.Tuy nhiẽn, phaựp luaọt cho pheựp khaựm xeựt choĩ ụỷ cuỷa cõng dãn trong caực trửụứng hụùp sau:
Trửụứng hụùp thửự nhaỏt, khi coự caờn cửự
+ Khi coự caờn cửự ủeồ khaỳng ủũnh choĩ ụỷ, ủũa ủieồm cuỷa ngửụứi naứo ủoự coự cõng cú, phửụng tieọn ủeồ thửùc hieọn toọi phám hoaởc coự ủồ vaọt liẽn quan ủeỏn vú aựn.
+ Khi cần baột ngửụứi ủang bũ truy naừ hoaởc ngửụứi phám toọi ủang laĩn traựnh ụỷ ủoự.
Trong caỷ hai trửụứng hụùp ủửụùc pheựp khaựm xeựt choĩ hoaởc nụi laứm vieọc cuỷa cõng dãn thỡ vieọc khaựm xeựt cuừng phaỷi theo ủuựng trỡnh tửù, thuỷ túc cuỷa phaựp luaọt:
Đ Chổ ủửụùc tieỏn haứnh trong trửụứng hụùp thaọt cần thieỏt vaứ chổ nhửừng ngửụứi do phaựp luaọt quy ủũnh thuoọc Vieọn Kieồm saựt, Toaứ aựn nhãn dãn, Cụ quan ủiều tra mụựi coự thaồm quyền ra leọnh khaựm.
Đ Khi khaựm choĩ ụỷ, ủũa ủieồm phaỷi coự maởt chuỷ nhaứ hoaởc ngửụứi ủaừ thaứnh niẽn trong gia ủỡnh, coự ủái dieọn cuỷa chiựnh quyền xaừ (phửụứng, thũ traỏn) vaứ ngửụứi laựng giềng chửựng kieỏn. Khõng ủửụùc khaựm vaứo ban ủẽm, trửứ trửụứng hụùp khõng theồ trỡ hoaừn ủửụùc, nhửng phaỷi ghi roừ lớ do vaứo biẽn baỷn.
GV toồ chửực cho HS thaỷo luaọn nhoựm về baứi taọp tỡnh huoỏng trong SGK:
Oõng A maỏt moọt chieỏc quát ủieọn. Do nghi ngụứ con õng B laỏy troọm nẽn õng A yẽu cầu õng B cho vaứo nhaứ khaựm xeựt. Oõng B khõng ủồng yự nhửng õng A cuứng con trai cửự tửù tieọn xõng vaứo nhaứ ủeồ khaựm. Theo em, haứnh vi cuỷa boỏ con õng A coự vi phám quyền baỏt khaỷ xãm phám về choĩ ụỷ cuỷa CD hay khõng? Giaỷi thớch vỡ sao?
HS thaỷo luaọn vaứ cửỷ ủái dieọn trỡnh baứy keỏt quaỷ. GV keỏt luaọn:
Haứnh vi cuỷa boỏ con õng A ủaừ vi phám quyền baỏt khaỷ xãm phám về choĩ ụỷ cuỷa cõng dãn, vỡ:
+ Chổ nhửừng ngửụứi coự thaồm quyền theo quy ủũnh cuỷa PL thuoọc TA, Vieọn Kieồm saựt, Cụ quan ủiều tra mụựi coự thaồm quyền khaựm choĩ ụỷ cuỷa CD. Boỏ con õng A khõng coự thaồm quyeỏn naứy.
+ Vieọc khaựm xeựt phaỷi ủửụùc tieỏn haứnh theo trỡnh tửù, thuỷ túc (nhử hửụựng daĩn trẽn ủãy), maứ khõng ủửụùc tửù tieọn xõng vaứo nhaứ ủeồ khaựm.
GV giuựp HS hieồu yự nghúa cuỷa quyền baỏt khaỷ xãm phám về choĩ ụỷ cuỷa cõng dãn.
d.- Quyền ủửụùc baỷo ủaỷm an toứan vaứ bớ maọt thử tớn, ủieọn thóai, ủieọn tớn
GV sửỷ dúng phửụng phaựp thaỷo luaọn nhoựm, ủaứm thoái, ủoựng vai.
ngửụứi naứo ủoự coự cõng cú, phửụng tieọn (vớ dú: gaọy goọc, dao, buựa, rỡu, suựng,…) ủeồ thửùc hieọn toọi phám hoaởc coự ủồ vaọt, taứi lieọu liẽn quan ủeỏn vú aựn.
Trửụứng hụùp thửự hai, vieọc khaựm choĩ ụỷ,
ủũa ủieồm cuỷa ngửụứi naứo ủoự ủửụùc tieỏn haứnh khi cần baột ngửụứi ủang bũ truy naừ hoaởc ngửụứi phám toọi ủang laĩn traựnh ụỷ ủoự.
- Ý nghúa quyền baỏt khaỷ xãm phám về
choĩ ụỷ cuỷa cõng dãn
Nhaốm ủaỷm baỷo cho cõng dãn – con ngửụứi coự ủửụùc cuoọc soỏng tửù do trong moọt xaừ hoọi dãn chuỷ, vaờn minh.
Traựnh mói haứnh vi tửù tieọn cuỷa baỏt kỡ ai, cuừng nhử haứnh vi lám dúng quyền hán cuỷa caực cụ quan vaứ caựn boọ, cõng chửực nhaứ nửụực trong khi thi haứnh cõng vú.
d.- Quyền ủửụùc baỷo ủaỷm an toứan vaứ bớ maọt thử tớn, ủieọn thóai, ủieọn tớn
Khõng ai ủửụùc tửù tieọn boực mụỷ, thu giửừ, tiẽu huỷy thử, ủieọn tớn cuỷa ngửụứi khaực; nhửừng ngửụứi laứm nhieọm vú chuyeồn thử, ủieọn tớn phaỷi chuyeồn ủeỏn tay ngửụứi nhaọn, khõng ủửụùc giao nhầm cho ngửụứi khaực, khõng ủửụùc ủeồ maỏt thử, ủieọn tớn cuỷa nhãn dãn.
Chổ coự nhửừng ngửụứi coự thaồm quyền theo quy ủũnh cuỷa phaựp luaọt vaứ chổ trong nhửừng trửụứng hụùp cần thieỏt mụựi ủửụùc tieỏn haứnh kieồm soựat thử, ủieọn thóai, ủieọn tớn cuỷa ngửụứi khaực.
GV toồ chửực cho HS thaỷo luaọn nhoựm theo caực noọi dung: Theỏ naứo laứ bớ maọt, an toaứn thử tớn cuỷa cõng dãn?
Theỏ naứo laứ quyền ủửụùc ủaỷm baỷo an toaứn vaứ bớ maọt thử tớn?
Caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn, boồ sung yự kieỏn cho nhau.
GV keỏt luaọn:
+ Thử tớn, ủieọn thoái, ủieọn tớn laứ phửụng tieọn sinh hoát thuoọc ủụứi soỏng tinh thần cuỷa moĩi con ngửụứi, thuoọc bớ maọt ủụứi tử cuỷa caự nhãn, cần phaỷi ủửụùc baỷo ủaỷm an toaứn vaứ bớ maọt.