Ổn định tổ chức 2 ôn tập thực hành.

Một phần của tài liệu ĐẠO ĐỨC KỲ CN (Trang 35 - 36)

IV. các hoạt động dạy học:

1. ổn định tổ chức 2 ôn tập thực hành.

2. ôn tập thực hành.

* Hoạt động1: Viết th bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi các nớc. - GV gợi ý: Th có thể viết chung

cả lớp, theo từng nhóm hoặc từng cá nhân.

+ Gửi th cho các bạn ở các nớc đang gặp khó khăn nh đói nghèo, dịch bệnh, chiến tranh, thiên tai…

* Hoạt động 2: Su tầm bài hát, đoàn kết với thiếu niên Quốc tế.

- Hs lắng nghe. - Hs thảo luận nhóm.

+ Lựa chọn và quyết định xem nên gửi th cho các bạn thiếu nhi nớc nào.

+ Nội dung th sẽ viết những gì?

+ Thông qua nội dung th và kí tên tập thể vào th.

+ Cử ngời sau giờ học ra bu điện gửi th.

bài hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm về tình đoàn kết với thiếu nhi.

- Hs hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm đã đợc chuẩn bị.

- Gv nhận xét, khen gợi hs đã su tầm và thể hiện tiết mục hay và khuyến khích hs về nhà su tầm tiếp.

* Hoạt động3:

- Theo em việc làm nào dới đây là nên làm hoặc không lên làm đối với khách nớc ngoài.

a. - Gặp khách nớc ngoài phải đứng lại chào hỏi lễ phép.

b. - Nhìn thấy khách nớc ngoài chạy ra xem và chỉ trỏ.

c. - Chỉ đờng giúp khi khách nớc ngoài hỏi thăm.

d. - Niềm nở nói chuyện với khách nớc ngoài.

e.- Cứ lúng túng xấu hổ không trả lời khi khách nớc ngoài hỏi chuyện.

* GV kết luận:

- Các việc làm a, c, d là đúng nên làm.

- Các việc làm b, e là sai không nên làm.

- Trẻ em Việt Nam chúng ta cần c xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng cần thiết, để họ thêm hiểu biết và chúng ta.

Một phần của tài liệu ĐẠO ĐỨC KỲ CN (Trang 35 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(54 trang)
w