- Giúp H S: củng cố bảng nhân 5 bằng thực hành tính và giải tốn Nhận biết đặc điểm cuả một dãy số để tìm số cịn thiếu của dãy số.
Chim sơn ca và bơng cúc trắng(t41) I.Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ nămg viết chữ :
I.Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ nămg viết chữ :
-Chép lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trích trong Chim sơn ca và “
bơng cúc trắng .”
- Luyện viết đúng v nhớ cách viết những chữ cĩ âm vần hoặc dấu thanh dễ à lẫn : ch/tr; uơt/uơc.
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn bài chính tả.
- Bút dạ , giấy khổ to đủ cho nhĩm làm BT 2a.
III.Các hoạt động dạy học:
1.ổ n định tổ chức: hát
2.Kiểm tra b i cũà :
HS viết bảng con : sơng mù, xơng cá, phù sa, đờng xa. 3.B i mớià :
a.Giới thiệu:
b. Hớng dẫn tập chép: + Hớng dẫn HS chuẩn bị
+ GV đọc đoạn chép trên bảng.
- Đoạn này cho em biết điều gì về cúc và sơn ca ?
- Nhận xét : Đoạn chép cĩ những dấu câu nào ?
- Tìm những chữ bắt đầu bằng r, s, tr : - HS viết bảng con.
- GV theo dõi uốn nắn. - Chấm 7 bài, chữa lỗi sai. + Hớng dẫn làm bài tập : Bài 2 : GV phát bút dạ cho hai nhĩm làm 2 phần a, b rồi lên dán. - GV và cả lớp nhận xét. - HS theo dõi. - 2 HS đọc lại. - Cúc và sơn ca sống vui vẻ, hạnh phúc trong những ngày đợc sống tự do .
- Dấu phảy, dấu chấm, dâú hai chấm, dấu gạch ngang, dấu chấm than.
- rào, rằng, trắng, , trời, sơn, sà, sung sớng.
- sung sớng, véo von, xanh thẳm, sà xuống.
- HS chép vào vở.
A, Từ chỉ lồi vật :
- ch : chào mào, chích choè, châu chấu, chuột…
- tr : trâu, cá trắm, cá trơi, trùng trục .…
4.Củng cố dặn dị– :
- Nhận xét giờ.
- Về nh viết lại những chữ khĩà
B, Từ chỉ vật hay việc :
- uơt : tuốt lúa, vuốt tĩc, nuốt……
- uơc: ngọn đuốc, vỉ thuốc, luộc ..…
Thứ t ng y 27 tháng 1 năm 2010à Tiết 2. T ậ p đọ c