A/ Mục tiờu :
- Rốn kĩ năng viết : Dựa vào bài văn miệng tiết trước HS viết được một đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 – 7 cõu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đĩ cú dịp xem
- Bài viết đủ ý, diễn đạt rừ ràng, thành cõu, giỳp người nghe hỡnh dung được trận đấu. - Giỏo dục HS chăm học.
B/ Đồ dựng dạy học:
- GV: Bảng lớp viết 6 cõu hỏi gợi ý bài tập 1 tiết tập làm văn tuần 28.
-HS: Chuaồn bũ baứi
C/ Cỏc hoạt động dạy học:
1.Ổn ủũnh lụựp: 2.Baứi mụựi:
a. Giới thiệu bài:Baứi‘‘Keồ về moọt traọn thi ủaỏu theồ thao’’
Ghi lẽn baỷng b. Dáy baứi mụựi
*Hoát ủoọng 1:Tỡm hieồu ủề.
*Múc tiẽu:HS bieỏt caựch vieỏt về moọt traọn thi ủaỏu theồ thao.
Cho hs nẽu yẽu cầu. -ẹề baứi yẽu cầu gỡ?
Nhaọn xeựt chung.
-Boỏ cúc cuỷa baứi nhử theỏ naứo?
Nhaọn xeựt chung.
*KL: Giaựo dúc hs yẽu theồ thao. *Hoát ủoọng 2:Laứm baứi taọp.
*Múc tiẽu:HS vieỏt baứi về theồ thao. Hớng dẫn làm bài tập:
GV mời 1 HS khá, giỏi nĩi mẫu đoạn đầu lá th của mình.
- GV theo dõi, giúp đỡ những HS kém.
- GV nhận xét chấm điểm một số bài viết tốt.
3. Củng cố:
Cho hs ủóc lái baứi vieỏt.
Haựt vui
Nhaộc lái tửùa baứi
2 HS đọc yêu cầu của bài.
-Bieỏt vieỏt về moọt traọn thi ủaỏu theồ thao. Nhaọn xeựt.
-Vieỏt tửứng dieĩn bieỏn cuỷa baứi. Nhaọn xeựt.
HS làm bài vào vở BT.
1 HS khá, giỏi nĩi mẫu đoạn đầu lá th của mình.
HS đọc th trớc lớp. Nhaọn xeựt
2 hs ủóc lái baứi cuỷa mỡnh. Nhaọn xeựt
Nhaọn xeựt chung GDTT
4.Cuỷng coỏ:
Giao vieọc về nhaứ. Nhaọn xeựt tieỏt hóc –Tuyẽn dửụng bán
- HS về nhà viết lại những điều vừa kể về quê hơng.
ẹaừ duyeọt ngaứy..../.../... ẹaừ duyeọt ngaứy.../.../... ẹaừ ghi vaứo soồ kieồm tra ngaứy..../.../.... ẹaừ ghi vaứo soồ kieồm tra ngaứy.../.../...
Hieọu trửụỷng Khoỏi trửụỷng
Ngaứy soán:05/04/2010 KẾ HOAẽCH BAỉI HOẽC Tuần:30 Ngaứy dáy:16/04/2010 Mõn:Taọp laứm vaờn
VIẾT THƯ
A/ Mục tiờu
Rốn kĩ năng viết : Biết viết một bức thư ngắn cho một bạn nhỏ nước ngồi để làm quen và bày tỏ tỡnh thõn ỏi.
- Bài viết lỏ thư đủ ý, dựng từ đặt cõu đỳng, thể hiện được tỡnh cảm với người nhận thư. - Gdhs chăm hoc.
B/ Đồ dựng dạy học:
- Bảng lớp viết gợi ý viết thư, Bảng phụ viết trỡnh tự lỏ thư. Phong bỡ thư, tem, giấy rời để viết thư.
C/ Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1.Ổn ủũnh lụựp: 2.Baứi mụựi:
a. Giới thiệu bài:Baứi‘‘Vieỏt thử’’ Ghi lẽn baỷng b. Dáy baứi mụựi
*Hoát ủoọng 1:Tỡm hieồu ủề.
*Múc tiẽu:HS bieỏt caựch vieỏt moọt bửực thử.
*Hoát ủoọng 1:Hướng dẫn làm bài tập *Bài 1 :Gọi 1 HS đọc bài tập.
- Yờu cầu một em giải thớch yờu cầu bài tập.
- Nhắc nhớ HS về cỏch trỡnh bày : - Dũng đầu thư viết như thế nào. Lời xưng hụ. Nội dung thư, Cuối thư viết ra sao...
- Mở bảng phụ đĩ viết sẵn hỡnh thức viết thư.
- Mời một em đọc.
*Hoát ủoọng 2:Vieỏt thử
- Yờu cầu lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy rời.
- Theo dừi giỳp đỡ những HS yếu. - Mời một số em đọc lại lỏ thư trước lớp.
- Yờu cầu HS viết phong bỡ thư, dỏn tem, đặt lỏ thư vào phong bỡ thư. - Nhận xột và chấm điểm một số bài
Haựt vui
Nhaộc lái tửùa baứi
- Một em đọc yờu cầu đề bài.
- Một HS giải thớch yờu cầu bài tập :- Viết thư cho một bạn nhỏ nước ngồi …
- Lắng nghe để nắm cỏc yờu cầu khi viết thư.
- Một em đọc lại cỏc gợi ý khi viết thư.
- Thực hiện viết lỏ thư vào tờ giấy rời đảm bảo đỳng cỏc yờu cầu trỡnh bày, lời xưng hụ, nội dung viết thư như GV đĩ lưu ý.
- HS nối tiếp nhau đọc lại lỏ thư trước lớp.
văn tốt.
3. Củng cố:
Cho hs ủóc lái baứi vieỏt. Nhaọn xeựt chung
GDTT 4.Cuỷng coỏ:
Giao vieọc về nhaứ.
- Hai em nhắc lại nội dung bài học.
2 hs ủóc lái baứi cuỷa mỡnh. Nhaọn xeựt
Nhaọn xeựt tieỏt hóc –Tuyẽn dửụng bán
- Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
ẹaừ duyeọt ngaứy..../.../... ẹaừ duyeọt ngaứy.../.../... ẹaừ ghi vaứo soồ kieồm tra ngaứy..../.../.... ẹaừ ghi vaứo soồ kieồm tra ngaứy.../.../...
Hieọu trửụỷng Khoỏi trửụỷng
Ngaứy soán:16/04/2010 KẾ HOAẽCH BAỉI HOẽC Tuần:31 Ngaứy dáy:23/04/2010 Mõn:Taọp laứm vaờn 60