đúng TB trong 1 phút + Nếu WPM đạt 5→10 cha tốt + Nếu đạt 10 → 20 khá + Nếu đạt 30 trở lên → tốt - B1: Gõ phím E (Student) chọn Edit - B2: Nháy chuột vào Goal WPM để sửa giá trị rồi ấn enter
- B3: Chọn ngời dẫn đờng - B4: Chọn Done
d.Lựa chọn bài học và mức luyện tập
- Có 4 mức
- B1: Chọn Lessons → chọn bài học - B2: Chọn mức cụ thể bàng cách gõ phím 1 → 4 hoặc nháy chuột vào từng biểu tợng e. Luyện gõ bàn phím d. Thoát - C1: nhấn phím Q - C2: File/ Quit 4. Củng cố: 1’
Các em cần phân biệt các mức luyện tập và bài học
5. BTVN: 1’
- Đọc trớc bài mới.
- Luyện tập thêm ở nhà (nếu có máy)
Bài 8: Quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời
I. Mục tiêu
- Biết cách khởi động và thoát khỏi phền mềm Mario. Biết sử dụng các nút điều khiển quan sát để tìm hiểu về Hệ mặt trời.
- Thực hiện đợc các thao tác đó
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, dạy trên phòng máy. - HS: SGK, vở ghi
III. ph ơng pháp
- Phơng pháp lý thuyết kết hợp thực hành, PP tích cực nhóm
IV. Tiến trình
1. ổn định lớp: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ
3. Bài mới:
Hoạt động của cô và trò Nội dung
? Trái đất chúng ta quay xung quanh mặt trời thế nào? Vì sao có hiện tợng nhật thực, nguyệt thực? Hệ mặt trời có những hành tinh nào? ⇒ Vào bài
GV giới thiệu mô phỏng trên máy - HS nghe và quan sát sau đó chỉ ra các thành phần trên màn hình
- GV giới thiệu và chỉ từng nút lệnh cho HS quan sát để nhận biết đợc các nút lệnh
- HS nghe, quan sát, ghi chép
Đặt vấn đề
1. Khởi động phần mềm: