thích các kỳ tơng ứng với hình vẽ tế bào.
- Giải thích tại sao cùng 1 kỳ nào đó của nguyên phân trên tiêu bản lại trông khác nhau? khác nhau?
6.Củng cố:
- Trong quá trình học sinh quan sát và vẽ giáo viên đi từng bàn kiểm tra, hớng dẫn và hỏi học sinh.
7.Rút kinh nghiệm giờ dạy:
Tuần: 01
Tiết 23
Phần ba
Sinh học vi sinh vật
Chơng I: chuyển hoávật chất và năng lợng ở vi sinh vật
Bài 22: dinh dỡng, chuyển hoá vật chất và năng lợng ở vi sinh vật 1. Mục tiêu bài dạy:
- Học sinh phải trình bày đợc các kiểu dinh dỡng ở vi sinh vật dựa theo nguồn cácbon và năng lợng .
Giáo án sinh học 10
-Nêu đợc 3 loại môi trờng nuôi cấy cơ bản của vi sinh vật.
2. Ph ơng tiện dạy học:
- Tranh các kiểu chuyển hoá vật chất và năng lợng.
3. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số - chuẩn bị bài của học sinh.
4. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy nêu khái niệm về chuyển hoá vật chất và năng lợng.
5. Giảng bài mới:
* Em hiểu nh thế nào? là vi sinh vật?
* Từ kích thớc của chúng em có thể suy ra cơ thể chúng là đơn bào hay đa bào?
* Em có nhận xét gì về khả năng sinh trởng, sinh sản phân bố của chúng?
* Có các loại môi trờng cơ bản nào? Đặc điểm của mỗi loại môi trờng đó nh thế nào?
+ Các môi trờng nuôi cấy vi sinh vật có thể ở dạng đặc( có thạch) hoặc lỏng.
*Trả lời câu lệnh trang 89
Quang tự
dỡng Hoá dị d-ỡng Nguồn NL ánh sáng Hoá học Nguồn C CO2 Chất h.cơ Kiểu TĐC đồng hoá Dị hoá
* Thế nào là hô hấp tế bào ở sinh vật nhân thực xảy ra ở đâu? sinh vật nhân sơ xảy ra ở đâu?
( sinh vật nhân sơ không có ty thể nên ở xảy ra ở màng sinh chất) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*Emhiểu thế nào là hô hấp kỵ