HỌC VẼ HèNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA I Mục tiờu:

Một phần của tài liệu Giáo án tin học 8 - 3 cột mới (Trang 87 - 89)

III. Tiến trỡnh bài dạy:

HỌC VẼ HèNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA I Mục tiờu:

I. Mục tiờu:

1. Kiến thức:

- Biết được cỏc cụng cụ làm việc chớnh của phần mềm: cụng cụ di chuyển, cỏc cụng cụ liờn quan đến đối tượng điểm….

2. Kĩ năng:

- Rốn luyện kĩ năng sử dụng cỏc cụng cụ làm việc chớnh của phần mềm. 3. Thỏi độ:

- Thỏi độ học tập nghiờm tỳc, yờu thớch mụn học.

II. Chuẩn bị:

Sỏch giỏo khoa, mỏy tớnh điện tử, phần mềm Geogebra.

III. Tiến trỡnh bài dạy:

T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung

38p + Hoạt động : Tỡm hiểu

cỏc cụng cụ làm việc chớnh của phần mềm.

* Cụng cụ di chuyển: ? Cụng cụ di chuyển cú ý nghĩa như thế nào? * Cỏc cụng cụ liờn quan đến đối tượng điểm.

Yờu cầu học sinh nghiờn cứu SGK và cho biết ý nghĩa của cỏc cụng cụ - Cụng cụ ? - Cụng cụ ? - Cụng cụ ? * Cỏc cụng cụ liờn quan đến đoạn, đường thẳng. + Cụng cụ di chuyển cú ý nghĩa đặc biệt là khụng dựng để vẽ hoặc khởi tạo hỡnh mà dựng để di chuyển hỡnh.

- Cụng cụ : dựng để tạo một điểm mới

- Cụng cụ : dựng để tạo ra điểm là giao của hai đối tượng đĩ cú trờn mặt phẳng.

- Cụng cụ : dựng để tạo trung điểm của đoạn

c) Giới thiệu cỏc cụng cụ làm việc chớnh.

* Cụng cụ di chuyển: dựng để di chuyển hỡnh

* Cỏc cụng cụ liờn quan đến đối tượng điểm.

- Cỏc cụng cụ , , dựng để tạo đường, đoạn, tia đi qua hai điểm cho trước.

? Hĩy nờu thao tỏc thực hiện.

* Cỏc cụng cụ tạo mối quan hệ hỡnh học.

- Cụng cụ dựng để tạo đường thẳng đi qua một điểm và vuụng gúc với một đường hoặc đoạn thẳng cho trước.

- Cụng cụ sẽ tạo ra một đường thẳng song song với một đường (đoạn) cho trước và đi qua một điểm cho trước.

- Cụng cụ dựng để vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng hoặc hai điểm cho trước.

- Cụng cụ dựng để tạo đường phõn giỏc của một gúc cho trước. Gúc này xỏc định bởi ba điểm trờn mặt phẳng.

thẳng.

+ Học sinh chỳ ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.

Thao tỏc: chọn cụng cụ, sau đú nhỏy chuột chọn lần lượt hai điểm trờn màn hỡnh

+ Thao tỏc: chọn cụng

cụ, sau đú lần lượt chọn điểm, đường (đoạn, tia) hoặc ngược lại chọn đường (đoạn, tia) và chọn điểm.

+ Thao tỏc: chọn cụng

cụ, sau đú lần lượt chọn điểm, đường (đoạn, tia) hoặc ngược lại chọn đường (đoạn, tia) và chọn điểm.

+ Thao tỏc: chọn cụng

cụ, sau đú chọn một đoạn thẳng hoặc chọn hai điểm cho trước trờn mặt phẳng. + Thao tỏc: chọn cụng cụ và sau đú lần lượt chọn ba điểm trờn mặt phẳng. Điểm chọn thứ hai chớnh là đỉnh của gúc này. * Cỏc cụng cụ tạo mối quan hệ hỡnh học. IV. Củng cố: (5phỳt)

? Nờu ý nghĩa của cỏc cụng cụ liờn quan đến đoạn, đường thẳng.

V. Dặn dũ: (2 phỳt)

- Về nhà học bài, kết hợp SGK.

Tuần :

23 Ngày soạn:

Tiết: 44 Ngày giảng:

Một phần của tài liệu Giáo án tin học 8 - 3 cột mới (Trang 87 - 89)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(132 trang)
w