III. TIẾN TRèNH DAẽY – HOẽC
2. Kyừ naờng: Giaỷi ủửụùc caực cãu hoỷi traộc nghieọm vaứ baứi taọp liẽn quan ủeỏn doứng ủieọn
trong chaỏt khớ, trong chãn khõng vaứ trong chaỏt baựn daĩn.
Giaựo viẽn: - Xem, giaỷi caực baứi taọp sgk vaứ saựch baứi taọp.
- Chuaồn bũ thẽm noọt soỏ cãu hoỷi traộc nghieọm vaứ baứi taọp khaực.
Hóc sinh: - Giaỷi caực cãu hoỷi traộc nghieọm vaứ baứi taọp thầy cõ ủaừ ra về nhaứ.
- Chuaồn bũ saỹn caực vaỏn ủề maứ mỡnh coứn vửụựng maộc cần phaỷi hoỷi thầy cõ.
III. TIẾN TRèNH DAẽY – HOẽC
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
Hoát ủoọng 1 (15 phuựt) : Kieồm tra baứi cuừ
+ Thửùc hieọn yẽu cầu cuỷa GV. YC: Laọp baỷng so saựnh doứng ủieọn trong caực mõi trửụứng về: hát taỷi ủieọn, nguyẽn nhãn táo ra hát taỷi ủieọn, baỷn chaỏt doứng ủieọn.
Hoát ủoọng 2 (15 phuựt) : Giaỷi caực cãu hoỷi traộc nghieọm.
Giaỷi thớch lửùa chón. Giaỷi thớch lửùa chón. Giaỷi thớch lửùa chón. Giaỷi thớch lửùa chón. Giaỷi thớch lửùa chón. Giaỷi thớch lửùa chón.
Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón D. Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón B. Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón A. Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón B. Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón D. Yẽu cầu hs giaỷi thớch tái sao chón D.
Hoát ủoọng 3 (15 phuựt) : Giaỷi caực baứi taọp tửù luaọn. Baứi 10 trang 99
Soỏ electron phaựt ra tửứ catõt trong 1 giãy: Ta coự: Ibh = |qe|.N N = 19 2 10 . 6 , 1 10 − − = e bh q I = 0,625.1017(hát) Soỏ electron phaựt ra tửứ moọt ủụn vũ dieọn tớch cuỷa catõt trong 1 giãy:
n = 5 17 10 10 . 625 , 0 − = S N = 6,25.1021(hát) Baứi 11 trang 99
Naờng lửụùng maứ electron nhaọn ủửụùc khi ủi tửứ catõt sang anõt:
ε = eU = 1,6.10-19.2500 = 4.10-16(J)
Naờng lửụùng aỏy chuyeồn thaứnh ủoọng naờng cuỷa electron nẽn: ε = 12 mv2 => v = 31 16 10 . 1 , 9 10 . 4 . 2 2 − − = m ε = 3.107(m/s)
Y/c h/s vieỏt bieồu thửực tớnh cửụứng ủoọ doứng ủieọn baỷo hoứa tửứ ủoự suy ra soỏ hát taỷi ủieọn phaựt ra tửứ catõt trong 1 giãy.
Yẽu cầu hóc sinh tớnh soỏ electron phaựt ra tửứ moọt ủụn vũ dieọn tớch cuỷa catõt trong 1 giãy.
Yẽu cầu hóc sinh tớnh naờng lửụùng maứ electron nhaọn ủửụùc khi ủi tửứ catõt sang anõt.
Yẽu cầu hóc sinh tớnh vaọn toỏc cuỷa electron maứ suựng phaựt ra.
Ngày 10.12.2010
Tiết 35 . Kiểm tra học kỳ i
I. Mục tiêu : 1 . Kiến thức:
- Ơn tập củng cố kiến thức chơng I,II,III cho học sinh.
- Qua kiểm tra đánh giá , xếp loại học sinh, cho điểm trong học kỳ I 2 . Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ năng t duy, kỹ năng gải bài tập vật lý cho học sinh. - Rèn luyện đức tính cẩn thận ,cần cù ,khẩn trơng, độc lập cho học sinh. II . Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Đề kiểm tra trắc nghiệm và tự luận. 2. Học sinh : Thớc kẻ, giấy nháp , bút viết và máy tính. II. Tiến trình ;
1. GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. GV phát đề kiểm tra, giám sát học sinh làm bài – Học sinh làm bài 3. GV thu bài kiểm tra.
4. Giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh.
Đề kiểm tra
I – Trắc nghiệm
Câu 1: Phỏt biểu nào sau đõy sai
E. Lực lạ là lực dựng để tỏch cỏc e và cỏc ion dương bờn trong nguồn điện và bản chất lực lạ khụng phải là lực tĩnh điện
F. Bờn trong nguồn điện dưới tỏc dụng của lực lạ thỡ cỏc hạt tải điện dương chuyển động cựng chiều điện trường và cỏc hạt tải điện õm chuyển động ngược chiều điện trường
G.Suất điện động của nguồn điện là đại lượng đặc trưng cho khả năng thực hiện cụng của nguồn điện
H.Đơn vị của suất điện động là J/C
Câu2 : Cụng suất toả nhiệt của một vật dẫn khụng phụ thuộc vào yếu tố nào sau đõy: E. Điện trở của vật dẫn
F. cường độ dũng điện qua vật dẫn G. Thời gian dũng điện qua vật dẫn H. Hiệu điện thế hai đầu vật dẫn
Câu 3: Một dõy dẫn kim loại cú điện trở R bị cắt thành hai đoạn bằng nhau, được buộc song song lại với nhau thỡ điện trở tương đương của nú là 10Ω. Giỏ trị của R là:
Câu 4 : Phỏt biểu nào sau đõy khụng đỳng về suất điện động của nguồn điện E. Cú đơn vị là V
F. Là đại lượng đặc trưng cho khả năng thực hiện cụng của nguồn điện
G. Do suất điện động của nguồn điện bằng tổng độ giảm thế mạch ngồi và mạch trong nờn khi cường độ dũng điện bằng 0 nờn suất điện động cũng bằng 0. H. Số vụn ghi trờn nguồn điện cho biết trị số của suất điện động của nguồn điện đú
Câu 5 : Số electron dịch chuyển qua tiết diện thẳng của dõy dẫn trong khoảng thời gian 2s là 6,25.1018(e). Khi đú dũng điện chạy qua dõy dẫn cú cường độ là:
A. 1A B. 2A C. 0,512.10-37A D. 0,5A
Câu 6 :Lửùc tửụng taực giửừa 2 ủieọn tớch ủửựng yẽn trong ủieọn mõi ủồng chaỏt, coự haống soỏ
ủieọn mõi ε thỡ
a. Taờng ε lần so vụựi trong chãn khõng. b. Giaỷm ε lần so vụựi trong chãn khõng.
c. Giaỷm ε2 lần so vụựi trong chãn khõng. d. Taờng ε2 lần so vụựi trong chãn khõng.
Cõu 7:
Một tụ điện khụng khớ phẳng mắc vào nguồn điện cú hiệu điện thế U = 200 V. Hai bản tụ điện cỏch nhau d = 4 mm. Mật độ năng lượng điện trường trong tụ điện bằng:
A. 0,011 J/m3 B. 0,11 J/m3 C. 1,1 J/m3 D. 11 J/m3
Cõu 8 : Biểu thức nào dưới đõy là biểu thức của mật độ năng lượng điện trường trong tụ điện? A. 1/2 qU B. 1/2 CU2 C. 1/2 CE2d2 D. 2 9 1 72 10 εE π
Cõu 9 : Sau khi ngắt tụ điện phẳng khỏi nguồn điện, ta tịnh tiến hai bản để khoảng cỏch giữa chỳng tăng lờn hai lần, khi đú năng lượng điện trường trong tụ sẽ:
A. khụng đổi B. giảm đi hai lần C. tăng lờn hai lần D. tăng lờn 4 lần
Cõu 10: Thả một ion dương cho chuyển động khụng vận tốc đầu trong một điện trường do hai điện tớch điểm gõy ra. Ion đú sẽ chuyển động: