II. Kiểm tra bài cũ I Bài mớ
Bài 5 Dấu hỏi, dấu ngã (tiếp)
I. MỤC TIÊU
- Biết cách gõ các từ có dấu hỏi và dấu ngã.
- Luyện gõ văn bản theo quy tắc gõ mười ngón tay. - Biết cách khởi động các phần mềm Vietkey và Word.
II. ĐỒ DÙNG
- Phần mềm Word. - Máy tính.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I. Ổn định
II. Kiểm tra bài cũIII. Bài mới III. Bài mới
A. Lý thuyết B. Thực hành B. Thực hành
HĐ1:
Yêu cầu học sinh khởi động máy. Khởi động phần mềm Word: Nháy đúp chuột để khởi động phần mềm Word.
* Giáo viên yêu cầu HS khởi động máy, phần mềm Word. HĐ2: Nội dung thực hành: T.1 - Trang 87 – SGK. Em gõ các từ sau: Thẳng thắn Anh dũng Giải thưởng Ngẫn nghĩ Tuổi trẻ ………. Giã ngoại
* Gv nhắc nhở theo dõi và uấn nắn HS.
T.2 – Trang 88 – SGK. Gõ đoạn
văn sau:
Tật tự và yên lặng.
- HS thao tác.
- Thực hiện nghiêm túc bài thực hành.
- Thực hiện đúng yêu cầu của GV
Giáo viên giảng dạy: HT Trường TH …
Trong ánh nắng mặt trời vàng óng, rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi, tráng lệ. Những thân cây chàm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ. Từ trong biển lá xanh rờn, ngát dậy một mùi hương lá chàm bị hun nóng dưới mặt trời. Tiếng chim không ngớt vang vọng mãi lên trời cao xanh thẳm.
(Trích “Rừng cây trong nắng””, Tiếng Việt 3, tập 2, trang 141).
* Gv hướng dẫn HS thực hiện các thao tác gõ, quan sát theo dõi và uấn nắn HS.
IV. Củng cố, dặn dò
Nhắc HS tắt máy
Nhắc học sinh về nhà xem lại bài, học bài và chuẩn bị cho bài mới.
- Lắng nghe và tiếp thu sự hướng dẫn của giáo viên.
- Theo dõi, quan sát và sữa chữa.
- Thực hiện tắt máy và vệ sinh phòng máy. - Lắng nghe và chú ý thực hiện.
Rút kinh nghiệm: ……… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Môn: Tin học Tuần: 24
Ngày soạn:……tháng ……năm 2009 Tiết 47, 48
Giáo viên giảng dạy: HT Trường TH …
Chương 5 . EM TẬP SOẠN THẢO