- Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi.
I Mục đích yêu cầu.
- Qua câu chuyện giúp HS hiểu âm nhạc còn có tác động tới loài vật.
- Giúp HS làm quen với tên gọi và vị trí thứ tự của các nốt nhạc qua trò chơi
II Đồ dùng dạy học.
* GV : Đàn Oócgan, bảng phụ và tranh ảnh minh hoạ. * HS : Các loại nhạc cụ gõ thờng dùng.
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
A. Kiểm tra bài cũ.
+ HS nhắc lai nội dung bài học tiết trớc thực hiện hát lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc.
B. Bài mới.
* Hoạt động 1 : Kể truyện Âm nhạc Tiếng đàn thạch sanh.
+ MT : Giáo dục đến HS vai trò của ÂN với đời sống con ngời. + CTH :
+ GV kể ( hoặc đọc chậm diễn cảm ) Tiếng đàn Thạch sanh
+ GV nêu một vài câu hỏi sau khi kể giúp HS nắm đợc nội dung câu chuyện + Cho HS kể lại câu chuyện.
* Hoạt động 2 : Giới thiệu tên 7 nốt nhạc.
- TRong âm nhạc để phâm biệt độ cao thấp của âm thanh, ngời ta dùng 7 nốt nhạc có tên gọi từ thấp đến cao là : Đồ – Rê – Mi – Fa – Son – La – Si.
- GV cho HS đọc thuộc tên các nốt nhạc viết trên bảng theo thứ tự trớc khi thực hiện trò chơi.
+ Trò chơi : 7 anh em.
+ Trò chơi: Khuông nhạc bàn tay. +GV nhận xét
VI Củng cố và dặn dò.
+ HS nhắc lại nội dung bài học
+ GV cho HS nói đồng thanh tên gọi theo thứ tự của 7 nốt nhạc.
+ Dặn HS về nhà tập ghi nhớ vị trí các nốt nhạc đã học trên khuông nhạc.
Thứ 4 ngày 9 tháng 12 năm 2009.
Âm nhạc lớp 4Tiết 16 Tiết 16
Ôn tập 5 bài hát đã học.
I Mục đích yêu cầu:
- HS học thuộc các bài hát đã học từ đầu năm. - Hát đúng giai điệu, lời ca và tập hát diễn cảm.
II Đồ dùng dạy học.
* GV : Đàn Oócgan, tranh ảnh minh hoạ, băng nhạc . * HS : Các loại nhạc cụ gõ thờng dùng.
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
A. Kiểm tra bài cũ.
+ HS nhắc lai nội dung bài học tiết trớc thực hiện hát lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc.
B. Bài mới
* Hoạt động 1 : Ôn tập 5 bài hát.
+ MT: HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu 5 bài hát kết hợp vận động theo nhạc trình bày bằng nhiều hình thức khác nhau.
+ CTH
+ Cho HS luyện thanh. + Cho HS ôn lại 5 bài hát.
+ Dãy, nhóm hoặc cá nhân lên bảng thực hiện. + Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
+ Cho HS lên trớc lớp biểu diễn. + Nhận xét khen thởng động viên. * Hoạt động 2: Trò chơi
+ MT: HS biết đợc vị trí các nốt nhạc trên khuông thông qua trò chơi. + CTH:
+ GV hớng dẫn trò chơi qua bàn tay vị trí các nốt nhạc + GV yêu cầu HS lên bảng chơi.
+ GV nhận xét.
VI Củng cố và dặn dò.
+ HS nhắc lại nội dung bài học. + GV nhận xét.
+ Dặn HS về ôn lại 5 bài hát vừa ôn tập.
Thứ 4 ngày 9 tháng 12 năm 2009
Âm nhạc lớp 5Tiết 16 Tiết 16
Học bài hát do địa phơng tự chọn:Đi cấy. Đi cấy.
( Dân ca Thanh Hoá )
I + Mục đích yêu cầu:
- HS biết đợc một bài dân ca của Thanh Hoá. - HS hát đúng giai điệu và lời ca.
II + Đồ dùng dạy học.
* GV : Đàn Oócgan
* HS : Các loại nhạc cụ gõ thừơng dùng.
III + Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
A. Kiểm tra bài cũ :
+ HS nhắc lại nội dung bài học tuần trớc, thực hiện hát và vận động lại bài hát đó.
B. Bài mới
+ GV giới thiệu về bài hát.
* Hoạt động 1 : GV hớng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu, GV làm mẫu, HS thực hiện. - GV quan sát sửa sai cho HS.
* Dạy hát :
* MT: HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài :Đi cấy, kết hợp vận động phụ họa.
* CTH :
+ GV hớng dẫn HS tập hát từng câu và hoàn thành cả bài theo lối móc xích. + Mỗi câu GV đàn giai điệu 2-3 lần yêu cầu HS nghe và nhẩm theo tập hát. + Tập đợc 2 câu GV yêu cầu HS ghép các câu lại với nhau.
+ Yêu cầu HS khá hát lại các câu vừa tập – GV chú ý sửa sai cho HS. + HS khá hát lại các câu vừa tập.
+ Tơng tự GV tập cho HS đến hết bài.
+ Tập xong cả bài GV ôn tập cho HS nhiều hình thức để HS thuộc lời bài hát và hát đúng giai điệu.
-Chú ý sửa sai,nhận xét khen thởng động viên HS.
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm theo phách. + GV hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đẹm theo phách + Luuyện tập tập thể,dãy,nhóm,cá nhân.
+ Nhận xét khen thởng động viên.
VI+ Củng cố và dặn dò.
- HS nhắc lại nội dung bài học.
+ Cho HS nghe một vài bài dân ca khác của Thanh Hoá. + Dặn HS về nhà ôn tập bài hát nhiều lần
Thứ 3 ngày 15 tháng 12 năm 2009.
Âm nhạc lớp 1Tiết 17 Tiết 17