Phương tiện dạy học:

Một phần của tài liệu Giáodục KNS VII (Trang 38 - 41)

1. Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK, tranh ảnh về các thiên tai và hậu quả để lại (sưu tầm) bài viết về những tấm lòng nhân đạo (nếu có).

2. Bảng phụ viết sẵn từ ngữ, câu văn cần hướng dẫn đọc đúng.

V. Tiến trình dạy học:

1. Kiểm tra bài cũ: 2. bài mới:

a. Khám phá (giới thiệu bài)

- GV yêu cầu HS quan sát và nêu nội dung bức tranh minh hoạ bài tập đọc.

- GV giới thiệu một số tranh ảnh về hậu quả của thiên tai/ những hành động quyên góp, ủng hộ đồng bào ở vùng thiên tai (nếu có) và dẫn vào bài tập đọc: Bức thư thăm bạn các em được đọc hôm nay là một hành động thể hiện sự chia sẻ, cảm thông của một bạn học sinh ở tỉnh Hoà Bình đối với một bạn ở miền Nam bị trận lũ cướp mất người cha thân yêu.

b. Kết nối:

b.1. Luyện đọc trơn

- HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp (ba HS lần lượt đọc nối tiếp 3 đoạn). Sau đó cả lớp đọc nối tiếp các đoạn theo nhóm (3 em/nhóm).

+ Đoạn 1: Từ đầu đến “chia buồn với bạn”.

+ Đoạn 2: Tiếp theo đến “những người bạn mới như mình”

+ Đoạn 3: Phần còn lại

- GV Sửa phát âm các từ HS đọc sai hoặc nhắc học sinh chú ý các từ ngữ để viết tránh nhầm lẫn.

- HS đọc cả bài: 2-3 em đọc cả bài trước lớp; kết hợp tìm hiểu nghĩa từ ngữ (SGK) ở từng đoạn. - Luyện đọc câu khó (chú ý cách nghỉ hơi đúng

V. Tiến trình dạy học:

1. Kiểm tra bài cũ: 2. bài mới:

a. Khám phá (giới thiệu bài)

- GV yêu cầu HS quan sát và nêu nội dung bức tranh minh hoạ bài tập đọc.

- GV giới thiệu một số tranh ảnh về hậu quả của thiên tai/ những hành động quyên góp, ủng hộ đồng bào ở vùng thiên tai (nếu có) và dẫn vào bài tập đọc: Bức thư thăm bạn các em được đọc hôm nay là một hành động thể hiện sự chia sẻ, cảm thông của một bạn học sinh ở tỉnh Hoà Bình đối với một bạn ở miền Nam bị trận lũ cướp mất người cha thân yêu.

b.2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thầm đoạn 1 để trả lời 2 câu hỏi.

- HS đọc thầm đoạn còn lại và tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng.

GV có thể giải nghĩa từ thông cảm: hiểu thấu sự khó khăn riêng và chia sẻ tâm tư, tình cảm.

……… ……… ……… ………

V. Tiến trình dạy học:

1. Kiểm tra bài cũ: 2. bài mới:

a. Khám phá (giới thiệu bài)

- GV yêu cầu HS quan sát và nêu nội dung bức tranh minh hoạ bài tập đọc.

- GV giới thiệu một số tranh ảnh về hậu quả của thiên tai/ những hành động quyên góp, ủng hộ đồng bào ở vùng thiên tai (nếu có) và dẫn vào bài tập đọc: Bức thư thăm bạn các em được đọc hôm nay là một hành động thể hiện sự chia sẻ, cảm thông của một bạn học sinh ở tỉnh Hoà Bình đối với một bạn ở miền Nam bị trận lũ cướp mất người cha thân yêu.

c. Thực hành:

GV: Bức thư cho em biết điều gì về bạn Lương? Lương?

Một phần của tài liệu Giáodục KNS VII (Trang 38 - 41)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(51 trang)