- Tranh minh hoạ SGK.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra
- Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài : a) Luyện đọc:
* GV đọc mẫu.
* Luyện đọc + giải nghĩa từ: - Đọc từng câu: GV phát hiện những từ HS đọc sai để luyện đọc. - Đọc đoạn trớc lớp. HD ngắt nhịp. - Đọc đoạn trong nhóm. - Thi đọc. - Đọc đồng thanh. b. Tìm hiểu bài:
C1. Thần gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận?
C2: Kể việc làm của ông Mạnh chống lại Thần Gió.
C3: Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay.
C4: Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành bạn của mình?
- 2HS HTL bài: Th trung thu.
HS nghe.
- HS đọc nối tiếp từng câu. - HS phát âm.
- HS đọc nối tiếp theo đoạn.
+ Ông vào rừng/ lấy gỗ/ dựng nhà// + Cuối cùng/ ông quyết định dựng một ngôi nhà thật vững chãi//
HS luyện đọc.
- 1 HS đọc phần chú giải sgk. - HS luyện đọc trong nhóm. - Các nhóm cử đại diện thi đọc. - Đọc đồng thanh đoạn 3.
- Gặp ông Mạnh Thần Gió xô ông ngã lăn quay. Khi ông nổi giận Thần Gió cời ngạo nghễ chọc tức ông. - Ông vào rừng lấy gỗ, dựng nhà. Cả 3 lần đều bị quật đổ nên ông xây 1 ngôi nhà thật vững chãi.
- Hình ảnh cây cối xung quanh đổ rạp khi đó ngôi nhà vẫn đứng vững.
- Khi ông Mạnh thấy Thần Gió đến nhà ông với vẻ ăn năn biết lỗi, ông đã an ủi thần Thần Gió thờng xuyên đến thăm ông.
C5: Ông Mạnh tợng trng cho ai? - Thần Gió tợng trng cho ai? c. Luyện đọc lại.
- GV tổ chức cho HS thi đọc phân vai. - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay. 4. Củng cố- dặn dò: - Tóm tắt nội dung. - Về nhà tập đọc lại truyện.
- Thần Gió tợng trng cho thiên nhiên
- HS tự phân vai thi đọc truyện.
Toán Tiết 96–
Bảng nhân 3 I. Mục tiêu:
- Lập đợc bảng nhân 3. - Nhớ đợc bảng nhân 3.
- Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 3) - HS khuyết tật đọc đợc các số có 1 chữ số và các số tròn chục. - GD HS lòng say mê ham học bộ môn.
II. Đồ dùng dạy học:
Các tấm bìa mỗi tấm 3 chấm tròn.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
- GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài :
a. HD HS lập bảng nhân 3.
- 2 em đọc lại bảng nhân 2. - HS quan sát.
- GV lấy 1 tấm bìa có 3 chấm tròn gắn lên bảng (lấy 1 tấm bìa tức là chấm tròn đợc lấy 1 lần 3 x 1 = 3). Đọc 3 nhân một bằng ba. - Gắn 2 tấm bài mỗi tấm 3 chấm tròn. ? 3 đợc lấy mấy lần? - Tơng tự lập bảng nhân 3. b. Thực hành: bài 1: GV HD HS sử dụng bảng nhân 3 để nêu tích.
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV chấm , chữa nhận xét. Bài 3: Trò chơi. Thi đếm nhanh, đúng. - GV và lớp nhận xét. 4. Củng cố- dặn dò: - HS đọc lại bảng nhân 3.
- Về nhà làm bài tập ở vở bài tập toán.
- 2 lần: 3 x 2 = 6 ………… 3 x 10 = 30 - HS đọc bảng nhân 3. - Đọc nhiều lần: xuôi, ngợc. - HS đọc đề bài. - HS làm nhóm đôi bạn nêu – bạn đáp. - Từng cặp báo cáo. - HS nhận xét. - 1, 2 HS đọc đề bài. - HS tóm tắt và giải. Tóm tắt: 1 nhóm: 3 HS 10 nhóm: ? HS Bài giải 10 nhóm có số học sinh là: 10 x 3 = 30 (học sinh) Đáp số: 30 học sinh - HS đọc đề bài.
- Các nhóm cử đại diện lên chơi trò chơi. - Thực hành chơi.
Đạo đức
Trả lại của rơi (Tiết 2) I. Mục đích- yêu cầu:
- Biết: Khi nhặt đợc của rơi cần tìm cách trả lại của rơi cho ngời mất. - Biết:Trả lại của rơi cho ngời mất là ngời thật thà, không tham của rơi. - Có thái độ quý trọng những ngời thật thà, không tham của rơi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Đồ dùng hoá trang cho trò chơi sắm vai.
III. Hoạt động dạy học:
1.
ổ n định:
2. Kiểm tra: ? Nhặt đợc của rơi em sẽ làm gì? - GV và lớp nhận xét.
3. Bài mới: Giới thiệu bài : a) Hoạt động 1: Đóng vai.
- GV nêu các tình huống và yêu cầu HS xử lí từng tình huống.
- Cho HS hoạt động nhóm, mỗi nhóm đóng vai 1 tình huống.
- Gọi các nhóm trình bày.
- GV nhận xét, đánh giá.
b) Hoạt động 2: Trình bày t liệu.
- HS hoạt động nhóm.
- HS thảo luận nhóm để đóng vai.
+ TH1: Em làm trực nhật và nhặt đợc quyển truyện của bạn. Em sẽ…
+ TH2: Giờ ra chơi em nhặt đợc chiếc bút rất đẹp rơi ở sân trờng em sẽ …
+ Th 3: Em biết bạn mình nhặt đợc của rơi mà không chịu trả lại. Em sẽ …
- Các nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét.
- HS hoạt động nhóm.
- Giới thiệu các t liệu mà nhóm su tầm đợc.
- Các nhóm tham quan lẫn nhau. 4. Củng cố- dặn dò:
- Tóm tắt nội dung: Cần trả lại của rơi mỗi khi nhặt đợc và nhắc nhở bạn bè, anh chị em cùng thực hiện.
- Nhận xét giờ học. - Về nhà học bài Ngày soạn: 16/1/2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 1năm 2010
Kể chuyện
Ông mạnh thắng thần gióng I. Mục đích- yêu cầu:
- Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện(BT1). - Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh đã sắp xếp đúng trình tự. - HS khuyết tật hiểu đợc cần phải gan dạ, dũng cảm.