1. Kiến thức:
- Giúp HS nắm được hồn cảnh dẫn tới Đảng ta chủ trương thành lập Mặt trận Việt Minh và sự phát triển của lực lượng CM sau khi Việt Minh thành lập.
- Những chủ trương của Đảng sau khi Nhật đảo chính Pháp và diễn biến của cao trào kháng Nhật, cứu nước, tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945.
2. Tư tưởng:
- Giáo dục HS kính yêu Chủ tịch HCM, lịng tin tưởng vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, đứng đầu là lãnh tụ HCM.
3. Kỹ năêng:
- Rèn luyện cho HS khả năng: sử dụng tranh ảnh, lược đồ lịch sử. - Tập dượt phân tích đánh giá sự kiện lịch sử.
II.Đồ dùng dạy học:
- Bức ảnh”Đội VN tuyên truyền giải phĩng quân”. Lược đồ “Khu giải phĩng Việt Bắc”.
- Các tài liệu về hoạt động của Chủ tịch HCM ở Pác Bĩ (Cao Bằng), Tân Trào (Tuyên Quang) và các tài liệu về hoạt động của Cứu quốc quân, VN tuyên truyền giải phĩng quân, cao trào kháng Nhật....
III.Hoạt động dạy và học:1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:
a. Em hãy trình bày về hồn cảnh ra đời của Mặt trận Việt Minh.b. Hoạt động chủ yếu của Mặt trận Việt Minh. b. Hoạt động chủ yếu của Mặt trận Việt Minh.
3 Giới thiệu bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG
Hoạt động 1:
GV yêu cầu HS đọc mục 2 và hỏi:
Tại sao Nhật đảo chính Pháp?
HS: - Đầu năm 1945 Chiến tranh thế giới lần thứ 2 sắp kết thúc. + Nước Pháp được giải phĩng, chính phủ Đờ Gơn về Paris.
+ Mặt trận Thái Bình Dương, Nhật rất khốn đốn trước những địn tấn cơng của Anh – Mĩ trên bộ cũng như trên biển.
- Đơng Dương :Nhân cơ hội đĩ, thực dân Pháp ráo riết hoạt động chờ quân đồng minh vào sẽ đánh Nhật, lấy lại vị trí thống trị cũ.
- Trước tình hình đĩ, Pháp chần chừ, Nhật đã đảo chính Pháp để độc chiếm Đơng Dương.