Đánh giá tình hình hợp nhóm, tuyeđn dương khen thưởng các nhóm làm vieơc tôt, đoơng vieđn khuyên khích các nhóm yêu
Hĩc sinh làm vieơc theo nhóm Nhóm trưởng phađn cođng vieơc cho từng thành vieđn
Đái dieơn nhóm báo cáo kêt quạ Các nhóm khác nhaơn xét
Các nhóm yêu chú ý, rút kinh nghieơm trong vieơc hĩc taơp theo nhóm Luyeơn taơp BT 61/28 8 =23 16 = 42 = 24 27 = 33 64 = 82 = 26 = 43 81 = 92 = 34 100 = 102
-Treo bạng phú bài taợp 63 cho
cạ lớp quan sát
- Yeđu caăøu hĩc sinh leđn bạng
đieăn Đ, S vào bạng . Các hĩc sinh khác nhaơn xét
-Cho hĩc sinh giại thích lý do
cụa các phép tính sai
-Khẳng định kêt quạ đúng
Làm vieơc cá nhađn
_Leđn bạng đieăn các kêt quạ Đ,S vào bạng Cađu Đ S a) 23.22=26 X b)23.22 =25 X c)54.5 =54 X _Hĩc sinh khác nhaơn xét
_Neđu rõ choê sai cụa các bài toán sai Bài taơp 63/28 Cađu Đ S a) 23.22=26 X b)23.22 =25 X c)54.5 =54 X
- Yeđu caău hĩc sinh làm vieơc cá
nhađn giại bài taơp 64
- Cho hĩc sinh đứng tái choê trạ
lời
Gĩi hĩc sinh khác nhaơn xét 1 hĩc sinh phát bieơu cách nhađn 2 lũy thừa cùng cơ sô
Làm vieơc cá nhađn
Dưá vào cách nhađn hai lũy thừa cùng cơ sô đeơ trạ lời nhanh kêt quạ cụa bài taơp.
a) 23.22.24 = 29 b) 102.103 = 105 c) x.x5 = x6 d) a3.a2.a5 = a10 BT 64/28 a) 23.22.24 =29 b) 102.103 = 105 c) x.x5 = x6 d) a3.a2.a5 = a10
Tuaăn:5 NS:11/09/08
Tiêt: 14 ND:23/09/08
§8.CHIA HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SÔ
I – MÚC TIEĐU :
1/- Kiên thức : Hĩc sinh naĩm vững cođng thức chia hai lũy thừa cùng cơ sô . Qyu ước : a0 = 1
2/- Kỹ naíng : Rèn luyeơn kỹ naíng chia hai lũy thừa cùng cơ sô
3/- Thái đoơ : Rèn luyeơn tính chính xác khi vaơn dúng qui taĩc nhađn, chia hai lũy thừa cùng cơ sô
II- CHUAƠN BỊ :
1/- Đôi với GV : Giáo án, sách giáo khoa, bạng phú, phân màu . 2/- Đôi với HS : Vở ghi, SGK
Trường THCS TT Tràm Chim
Năm học: 2008-2009 Nguyễn Thuý Hằng Trang 33
TG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS NOƠI DUNG GHI BẠNG
6p
30p
1)- Kieơm tra bài cũ : Neđu cođng
thức tính tích hai lũy thừa cùng cơ sô
Áp dúng : Viêt các lũy thừa sau
đađy dưới dáng 1 lũy thừa a3 .a4
GV kêt luaơn cho đieơm
2) Bài mới:
Cho HS tính 10: 2 = ? Đaịt vân đeă a10 : a2 = ? Cho HS giại BT?1/29 GV đưa sang VD
Hĩc sinh leđn bạng trạ lời cađu hỏi Áp dúng a3 .a4 = a7
HS phiá dưới chú ý, nhaơn xét bài làm cụa bán * 10 : 2 =5 * Làm BT ? 1/29 Ta biêt 53 . 54 = 57 vaơy 57 : 54 = 53 HS khác nhaơn xét 1/ - Ví dú : 57 : 54 = 53
-Cho hĩc sinh dưá vào cách tính
trong bài toán ?1 đưa ra cođng thức toơng quát trong phép chia hai lũy thừa cùng cơ sô
-Áp dúng làm BT?2
-Nhân mánh đieău kieơn caăn thiêt
đeơ thực hieơn phép chia 2 lũy thừa
- Làm BT 67/ 30
* Phát bieơu cođng thức toơng quát chia hai lũy thừa cùng cơ sô
am : an = am-n
* làm BT?2
a) 78 b) x3 c) 1
Đieău kieơn caăn thiêt là a ≠0, m≥n Làm BT67/30
a) 34 b) 106 c) a5
2/ Toơng quát
Vơí a ∈ N* ; m ≥ n am : an = am-n
Khi chia hai lũy thừa cùng cơ sô, (khác 0) , ta giữ nguyeđn cơ sô và trừ các sô mũ
- Cho hĩc sinh tính giá trị cụa
phép chia 22 :22 baỉng 2 cách
- Cho HS nhaơn xét 2 kêt quạ
cụa bài toán
- Yeđu caău hĩc sinh có kêt luaơn - Neđu qui ước a0 =1
-Cho hĩc sinh làm bài taơp
_ Tính giá trị cụa phép chia 2 lũy thừa + Áp dúng cođng thức 22 : 22 = 22- 2 = 0 + Thođng thường 22 : 22 = 4 : 4 = 1 Vaơy 20 = 1
Dưá theo qui ước tìm C Vì Cn = 1 neđn C = 1 C n = 0 neđn C = 0
Qui ước
a0 = 1 ( a ≠ 0)