Hình thức tổ chức và phương pháp thực hiện.

Một phần của tài liệu Kỹ năng xé dán trẻ 4 - 5 tuổi (Trang 77 - 80)

Hoạt động theo nhóm.

2, Phương pháp thực hiện

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

* HĐ1: Tạo hứng thú

Cho trẻ hát bài : "cháu yêu bà" - Cô hỏi trẻ vừa hát bài về ai ?

- Cho trẻ đến thăm nhà bà có vườn cây rất đẹp

* HĐ 2: Giới thiệu HĐTH

a. Cho trẻ quan sát tranh và đàm thoại :

- Các con nhìn thấy cây gì ?

Quả tròn hay dài, màu gì?

- Tiếp đến cây gì ? Quả dài hay tròn ? - Cây gì ?

Quả tròn hay dài, có nhẵn không ?

- Cô hỏi ý định của trẻ định xé như thế nào?

b. Trẻ thực hiện :

Cho trẻ thực hiện xé dải thành cây, cành, gập xé lá, hoa .

Cô hỏi trẻ cây bằng màu gì?

Lá màu gì? Quả màu gì?

- Trẻ hát. - Trẻ trả lời

- Trẻ đọc thơ bài:" thăm nhà bà "

- Trẻquan sát và đàm thoại. + cây cam + Trẻ trả lời - Trẻ trả lời: cây dừa - Cây bưởi - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện ngồi theo nhóm - Trẻ trả lời. - Trẻ thực hiện ( 5 – 6 trẻ )

Cô gợi ý cách bố cục tranh ( gợi ý cho những trẻ còn lúng túng )

* HĐ 3 : Nhận xét đánh giá sản phẩm.

Trẻ tự treo bài của mình và tự nhận xét bài mà trẻ thích.

Cuối cùng cô nhận xét bài đẹp và bài chưa đẹp.

Khen thưởng và khích lệ trẻ.

* HĐ 5 : Trò chơi

Cô và trẻ hát bài: " em yêu cây xanh " và cùng

chơi trò chơi " Bé với cây ".

- Trẻ chơi.

.

.

1, Phương pháp tổ chức HĐTH cho trẻ mầm non. TS.Lê Thanh Thủy.

Một phần của tài liệu Kỹ năng xé dán trẻ 4 - 5 tuổi (Trang 77 - 80)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(80 trang)