- Nêu đợc ví dụ về những khó khăn trong cuộc sống
Kế hoạch dạy học môn: tiếng việ t1 Năm học: 2009 2010 lớp 1.
Năm học: 2009 - 2010 -lớp 1.
Tuầ n
Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú
1 Ôn định tổ
chức
Các nét cơ bản
Bài 1: e
- Nhận biết những việc thờng phải làm trong tiết học vần. Biết thực hiện các kỹ năng sử dụng sách, sử dụng thiết bị trong giờ học. - Làm quen với các nét cơ bản.
- Đọc tên các nét và nắm đợc cách viết các nét cơ bản.
- Nhận biết đợc chữ và âm e.
- Trả lời 2 - 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
-Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình.
- HS khá, giỏi luyện nói 4 - 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK.
Bài 2: b - Nhận biết đợc chữ và âm b - Ghép và đọc đợc tiếng: be
- Trả lời 2 - 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
-Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: các hoạt động học tập khác nhau của trẻ em và của các con vật.
- HS khá giỏi luyện nói 4 - 5 câu
Bài 3:
Dấu sắc - Nhận biết đợc dấu sắc và thanh sắc.- Ghép và đọc đợc tiếng: bé.
- Trả lời 2 - 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
-Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: các
hoạt động học tập khác nhau của trẻ em. - HS khá giỏi luyện nói 4 - 5 câu
2 Bài 4:
Dấu hỏi, dấu nặng
- Nhận biết đợc dấu hỏi và thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng.
- Ghép và đọc đợc tiếng: bẻ , bẹ.
tranh trong SGK.
-Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung:
Hoạt động bẻ của bà mẹ, bạn gái và bác nông dân trong tranh.
học sinh. - HS khá giỏi luyện nói 4 - 5 câu Bài 5: Dấu huyền, dấu ngã.
- Nhận biết đợc dấu huyền và thanh huyền, dấu ngã và thanh ngã.
- Đọc đợc: bè, bẽ.
- Trả lời 2 - 3 câu hỏi đơn giản về các bức
tranh trong SGK - HS khá giỏi phát triển lời nói tự nhiên : Nói về bè và tác dụng của nó trong đời
sống. Bài 6:
be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ.
- Nhận biết đợc các âm, chữ e, b và dấu thanh: dấu sắc/ dấu hỏi/ dấu nặng/ dấu huyền/ dấu ngã.
- Đọc đợc tiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ.
- Tô đợc e, b, bé và các dấu thanh.
- HS khá giỏi phát triển lời nói tự nhiên : phân biệt các sự vật, việc, ngời qua sự thể hiện khác nhau về dấu thanh
Bài 7: ê, v - Đọc đợc ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng.
- Viết đợc: ê, v, bê , ve ( viết đợc 1/ 2 số dòng quy định trong vở tập viết 1 – tập 1.
- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: bế bé
- HS khá giỏi bớc đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; viết đủ số dòng quy định Trong vở tập viết 1- tập 1 Tập viết tuần 1: tô các nét cơ bản.
- Tô đợc các nét cơ bản theo vở tập viết 1 - tập
1. - HS khá giỏi có thể viết đợc các nét cơ
bản. TV tuần 2:
Tập tô e,b, bé
- Tô và viết đợc các chữ : e, b, bé theo vở tập viết 1 - tập 1.
3 Bài 8: l, h - Đọc đợc l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng.
- Viết đợc: l, h, lê, hè; ( viết đợc 1/ 2 số dòng quy định trong vở tập viết 1 – tập 1.
- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: le le
- HS khá giỏi bớc đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở
SGK; viết đủ số dòng quy định Trong vở tập viết 1- tập 1 Bài 9: o, c - Đọc đợc o, c ,bò, cỏ; từ và câu ứng dụng.- Viết đợc: o, c ,bò, cỏ
- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: vó bè. - HS khá giỏi luyện nói 4 - 5 câu
Bài 10:
ô, ơ - Đọc đợc ô, ơ, cô, cờ; từ và câu ứng dụng.- Viết đợc: ô, ơ, cô, cờ
- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: bờ hồ - HS khá giỏi luyện nói 4 - 5 câu
Bài 11:
Ôn tập - Đọc đợc ê, v,l, h, o, c, ô, ơ; các từ và câu ứngdụng từ bài 7 đến bài 11. - Viết đợc: ê, v,l, h, o, c, ô, ơ; các từ và câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11.
- Nghe hiểu và kể đợc một đoạn truyện theo tranh truyện kể: hổ.
Bài 12: