Hoạt động của thầy và HS Nội dung chính cần đạt GV chiếu lên máy lời trích tuyên ngôn

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN GD CD 7 CẢ NĂM - HAY (Trang 65 - 66)

V. Hớng dẫn họ cở nhà.

Hoạt động của thầy và HS Nội dung chính cần đạt GV chiếu lên máy lời trích tuyên ngôn

- GV chiếu lên máy lời trích tuyên ngôn

độc lập của chủ tịch HCM.

? Suy ngĩ, tình cảm của em đối với Bác Hồ khi đọc: “Tuyên ngôn độc lập”

? Bài thơ nào nói lên ý chí dành độc lập của cha ông ta ngày trớc?

- GV kết luận: Trải qua mấy ngàn năm lịch sử, nhân dân Việt Nam lao động cần cù, sáng tạo, chiến đấu anh dũng để dựng nớc và giữ nớc, hun đúc nên truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa, kiên cờng bất khuất của dân tộc và xây dựng nền văn hoá Việt Nam. Một nhà nớc Việt Nam DCCH. Nhà nớc công nông đầu tiên ở Đông Nam á.

Hoạt động 3: Tìm hiểu cơ cấu tổ chức bộ máy nhà nớc.

- HS quan sát sơ đồ phân cấp bộ máy nhà nớc.

? Bộ máy nhà nớc ta đợc phân chia thành mấy cấp? Tên gọi của từng cấp?

? Bộ máy nhà nớc cấp TW gồm có những cơ quan nào?

? Bộ máy nhà nớc cấp tỉnh - Tphố gồm có những cơ quan nào?

? Bộ máy nhà nớc cấp Huyện (Quận, thị xã) gồm những cơ quan nào?

? Bộ máy nhà nớc cấp xã (Phờng, thị trấn) gồm những cơ quan nào?

- GV nhận xét, ghi bảng.

2. Phân cấp bộ máy nhà nớc: 4 cấp: TW, tỉnh, huyện, xã.

- Quốc hội, chính phủ, TAND tối cao, VKSND tối cao.

- HĐNH, UBND, TAND, VKSND tỉnh- thành phố.

- HĐNH, UBND, TAND, VKSND huyện (quận, thị xã)

- HĐND - UBND xã (Phờng, thị trấn).

IV. Củng cố:

? Vì sao nói: “Nhà nớc ta là nhà nớc của dân, do dân, vì dân?”

( Vì: Nhà nớc ta là thành quả của cách mạng Tháng 8 do nhân dân thực hiện, do dân lập ra và hoạt động vì lợi ích của nhân dân).

- HS chơi trò chơi “ Nhanh tay nhanh mắt”. Tìm và gắn nhanh các cơ quan vào bộ máy nhà nớc.

- GV nhận xét HS chơi, ghi điểm.

V. Hớng dẫn học ở nhà:

- Học bài, làm bài tập e(59).

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN GD CD 7 CẢ NĂM - HAY (Trang 65 - 66)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w