Một công cụ hỗ trợ các nhà quản lý là hết sức cần thiết cho hiệu quả vận hành của các

Một phần của tài liệu CBQL-UD CNTT vao quan ly truong hoc (Trang 62 - 70)

sức cần thiết cho hiệu quả vận hành của các nhà trường. Đây chính là một mục tiêu cơ bản của dự án SREM. Công cụ hỗ trợ này là hệ thống phần mềm V.EMIS, cố gắng cung cấp một cách đầy đủ nhất các tính năng hỗ trợ các nhà quản lý giáo dục, đặc biệt là hiệu trưởng / phó hiệu trưởng, đối với các nghiệp

Lĩnh vực thương mại được thúc đẩy bởi thương mại điện tử. Đó là một hình thái mua hoặc bán sản phẩm thông qua môi trường Internet. Tổng kim ngạch từ thương mại điện tử tăng theo mức độ đáng kinh ngạc cùng với sự phổ cập của Internet. Với sự xuất hiện của thương mại điện tử, hạn chế về mặt địa lý đã được gỡ bỏ. Cơ hội kinh doanh xuyên quốc gia với chi phí rẻ được mở rộng.

 Việc sử dụng một phần mềm trên một máy phải được sự cho phép của tác giả/chủ sở hữu hợp pháp của phần mềm đó.

 Hệ thống VEMIS cần chạy trên hệ điều hành

Windows. VEMIS không gây ra vấn đề bản quyền vì chủ sở hữu bản quyền phần mềm này là Bộ

 Các tài liệu điện tử, CSDL của nhà trường cần được sao lưu định kỳ để nếu có sự cố xảy ra thì việc phục hồi dữ liệu có thể được tiến hành nhanh nhất.

 Thường xuyên cập nhật những trình tiện ích, ví dụ: chống virus, để đảm bảo tính nhất quán, toàn vẹn của dữ liệu trên máy tính

Các bộ đĩa CD cài đặt chương trình phần mềm cần được bảo quản cẩn thận để có thể cài lại

ứng dụng khi cần thiết

 Hệ thống trang thiết bị CNTT chỉ có thể hoạt động lâu dài, ổn định trong điều kiện tốt. Do vậy, phòng

máy phải khô ráo, có máy điều hòa; mỗi máy tính quan trọng có hệ thống lưu điện để kéo dài

tuổi thọ máy tính trong điều kiện điện nguồn không ổn định…

Cơ chế giám sát, phân quyền người dùng máy tính: Với mỗi người sử dụng có mã đăng nhập,

phân quyền người dùng riêng biệt trên cùng một máy để hệ thống tránh bị lạm dụng, dữ liệu chỉ có thể được truy xuất bởi người có liên quan

 Xây dựng hệ thống tường lửa, quản trị mạng nội bộ LAN ngăn chặn những tấn công từ bên ngoài vào hệ thống

Chương IV.

Chương IV.

MỘT SỐ YÊU CẦU ĐỐI VỚI MỘT SỐ YÊU CẦU ĐỐI VỚI

Một phần của tài liệu CBQL-UD CNTT vao quan ly truong hoc (Trang 62 - 70)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(179 trang)