- Nẽu ủửụùc moọt soỏ ửựng dúng trong saỷn xuaỏt vaứ ủụứi soỏng cuỷa ủồng.
- Quan saựt, nhaọn bieỏt moọt soỏ ủồ duứng laứm tửứ ủồng vaứ nẽu caựch baỷo quaỷn chuựng.
* GD BVMT (Liẽn heọ) : GD yự thửực baỷo veọ nguồn taứi nguyẽn thiẽn nhiẽn. II. Chuaồn bũ: Hỡnh veừ trong SGK trang 50, 51.Moọt soỏ dãy ủồng.
Sửu tầm tranh aỷnh 1 soỏ ủồ duứng laứm baống ủồng vaứ hụùp kim cuỷa ủồng.
III. Caực hoát ủoọng dáy hóc chuỷ yeỏu:
HOAẽT ẹỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOAẽT ẹỘNG CỦA HOẽC SINH
1. Ổn ủũnh:
2. Baứi cuừ: Saột, gang, theựp.- Giaựo viẽn nhaọn xeựt, ghi ủieồm. - Giaựo viẽn nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
3. Baứi mụựi: ẹồng vaứ hụùp kim cuỷa ủồng.
Hoát ủoọng 1: Laứm vieọc vụựi vaọt thaọt.
* Quan saựt vaứ phaựt hieọn moọt vaứi tớnh chaỏt cuỷa ủồng.
* Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm. * Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp.
- Giaựo viẽn keỏt luaọn: Dãy ủồng coự maứu ủoỷ õnãu, coự aựnh kim, khõng cửựng baống saột, deỷo, deĩ uoỏn, deĩ daựt moỷng hụn saột.
Hoát ủoọng 2: Laứm vieọc vụựi SGK. * Nẽu ủửụùc tớnh chaỏt cuỷa ủồng vaứ hụùp kim cuỷa ủồng.
- Bửụực 1: Laứm vieọc caự nhãn.
- Giaựo viẽn phaựt phieỏu hóc taọp, yẽu cầu hóc sinh laứm vieọc theo chổ daĩn trong SGK trang 44 vaứ ghi lái caực cãu traỷ lụứi vaứo phieỏu hóc taọp.
- Haựt
- Hóc sinh nẽu moọt soỏ dúng cú laứm baống saột, gang, theựp vaứ caựch baỷo quaỷn.
- Caực nhoựm quan saựt caực dãy ủồng caực em ủaừ chuaồn bũ saỹn vaứ mõ taỷ maứu, ủoọ saựng, tớnh cửựng, tớnh deỷo cuỷa dãy ủồng.
- ẹái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ quan saựt vaứ thaỷo luaọn. Caực nhoựm khaực boồ sung.
Phieỏu hóc taọp ẹồng ẹồng- thieỏc ẹồng-keừm Nguồn goỏc - Coự theồ tỡm thaỏy trong tửù nhiẽn (ụỷ dáng ủụn chaỏt) - Laứ hụùp kim cuỷa ủồng vaứ thieỏc - Laứ hụùp kim cuỷa ủồng vaứ keừm
* Bửụực 2: Laứm vieọc lụựp:
- Giaựo viẽn choỏt: ẹồng laứ kim loái. - ẹồng – thieỏc, ủồng – keỷm ủều laứ hụùp kim cuỷa ủồng.
Hoát ủoọng 3: Quan saựt vaứ thaỷo luaọn.
* Keồ tẽn vaứ nẽu ủửụùc caựch baỷo quaỷn moọt soỏ ủồ duứng laứm baống ủồng vaứ hụùp kim cuỷa ủồng.
+ Chổ vaứ noựi tẽn caực ủồ duứng baống ủồng hoaởc hụùp kim cuỷa ủồng trong caực hỡnh trang 51.
- Keồ tẽn nhửừng ủồ duứng khaực ủửụùc laứm baống ủồng vaứ hụùp kim cuỷa ủồng?
- Nẽu caựch baỷo quaỷn nhửừng ủồ duứng baống ủồng coự trong nhaứ bán?
- Nhaọn xeựt choỏt yự.
4.Cuỷng coỏ : GD yự thửực baỷo veọ nguồn taứi nguyẽn thiẽn nhiẽn. 5. Daởn doứ: - Hóc baứi + Xem lái baứi.
- Chuaồn bũ: “Nhõm”. - Nhaọn xeựt tieỏt hóc
Tớnh chaỏt - Coự maứu nãu ủoỷ, coự aựnh kim, deĩ xổn maứu - Deĩ daựt moừng vaứ keựo sụùi
- Daĩn nhieọt vaứ ủieọn toỏt
- Cửựng hụn ủồng, coự maứu nãu, coự aựnh kim - Cửựng hụn ủồng, coự maứu vaứng, coự aựnh kim
- Hóc sinh trỡnh baứy kq’ ghi phieỏu hóc taọp cuỷa mỡnh. - Hóc sinh khaực goựp yự.
- Hóc sinh quan saựt, traỷ lụứi.
- Suựng, ủuực tửụùng, nồi, mãm caực dúng cú ãm nhác: keứn ủồng.
- Nồi, mãm caực dúng cú ãm nhác: keứn ủồng
…duứng thuoỏc ủaựnh ủồng ủeồ lau chuứi laứm cho saựng boựng trụỷ lái.
Tiết 4 : Tốn (ơn)
LUYỆN TẬP CHUNG.I.Mục tiờu : Giỳp học sinh : I.Mục tiờu : Giỳp học sinh :
- Nắm vững cỏch nhõn 1 số thập phõn với 1 số tự nhiờn
- Tỡm thành phần chưa biết trong phộp tớnh và giải toỏn cú liờn quan dến rỳt về đơn vị. - Giỳp HS chăm chỉ học tập.
II.Chuẩn bị :
- Hệ thống bài tập
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định:
2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
- GV cho HS nờu lại cỏch nhõn 1 số thập phõn với một số tự nhiờn.
- Yờu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Xỏc định dạng toỏn, tỡm cỏch làm - Cho HS làm cỏc bài tập.
- Gọi HS lờn lần lượt chữa từng bài - GV giỳp thờm học sinh yếu
- GV chấm một số bài
- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải. Bài tập1: Đặt tớnh rồi tớnh: a) 6,372 x 16 b) 0,894 x 75 c) 7,21 x 93 d) 6,5 x 407 Bài tập 2 : Tỡm y a) y : 42 = 16 + 17, 38 b) y : 17,03 = 60 Bài tập 3 : Tớnh nhanh a) 3,17 + 3,17 + 3,17 + ……… + 3,17 ( 100 số hạng )
- HS nờu lại cỏch nhõn 1 số thập phõn với một số tự nhiờn.
- HS đọc kỹ đề bài - HS làm cỏc bài tập.
- HS lờn lần lượt chữa từng bài
Đỏp ỏn : a) 101,902 b) 67,05 c) 670,53 d) 2645,5 Bài giải : a) y : 42 = 16 + 17, 38 y : 42 = 33,38 y = 33,38 x 42 y = 1401,96 b) y : 17,03 = 60 y = 60 x 17,03 y = 1021,8 Bài giải : a) 3,17 + 3,17 + 3,17 + ……… + 3,17 ( 100 số hạng )
b) 0,25 x 611,7 x 40.
Bài tập 4 : ( HSKG)
Cú 24 chai xăng, mỗi chai chứa 0,75 lớt mỗi lớt nặng 800 gam. Hỏi 24 chai đú nặng bao nhiờu kg, biết mỗi vỏ chai nặng 0,25 kg.
4.Củng cố dặn dũ.
- Nhận xột giờ học.
- Về nhà ụn lại kiến thức vừa học.
= 3,17 x 100 = 327 b) 0,25 x 611,7 x 40 = (0,25 x 40) x 611,7 = 10 x 611,7. = 6117 Bài giải :
Số lớt xăng đựng trong 24 chai là : 0,75 x 24 = 18 (lớt) 24 vỏ chai nặng số kg là : 0,25 x 24 = 6 (kg) 18 lớt nặng số kg là : 800 x 18 = 14 400 (g) = 14,4 kg 24 chai đựng xăng nặng số kg là : 14,4 + 6 = 20,4 (kg) Đỏp số : 20,4 kg. - HS lắng nghe và thực hiện. Tiết 5 : Tốn (ơn) LUYỆN TẬP CHUNG. I.Mục tiờu : Giỳp học sinh :
- Nắm vững cỏch nhõn 1 số thập phõn với 1 số tự nhiờn, nhõn 1 số thập phõn với 1 số thập phõn. - Rốn kỹ năng cộng, trừ, nhõn số thập phõn, một số nhõn 1 tổng, giải toỏn cú liờn quan.
đến rỳt về đơn vị.
- Giỳp HS chăm chỉ học tập.
II.Chuẩn bị :
- Hệ thống bài tập
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định:
2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
- GV cho HS nờu lại cỏch nhõn 1 số thập phõn với một số tự nhiờn, nhõn 1 số thập phõn với một số thập phõn. - Yờu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Xỏc định dạng toỏn, tỡm cỏch làm - Cho HS làm cỏc bài tập.
- HS nờu lại cỏch nhõn 1 số thập phõn với một số tự nhiờn, nhõn 1 số thập phõn với một số thập phõn.
- HS đọc kỹ đề bài - HS làm cỏc bài tập.
- Gọi HS lờn lần lượt chữa từng bài - GV giỳp thờm học sinh yếu
- GV chấm một số bài
- Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải.
Bài tập1: Đặt tớnh rồi tớnh:
a) 65,8 x 1,47 b) 54,7 - 37 c) 5,03 x 68 d) 68 + 1,75
Bài tập 2 :
Mỗi chai nước mắm chứa 1,25 lớt. Cú 28 chai loại 1, cú 57 chai loại 2. Hỏi tất cả cú bao nhiờu lớt nước mắm?
Bài tập 3 : Tớnh nhanh Tớnh nhanh a) 6,953 x 3,7 + 6,953 x 6,2 + 6,953 x 0,1 b) 4,79 + 5,84 + 5,21 + 4,16 Bài tập 4 : ( HSKG) Chiều rộng của một đỏm đất hỡnh chữ nhật là 16,5m, chiều rộng bằng 3 1 chiều dài. Trờn thửa ruộng đú người ta trồng cà chua. Hỏi người ta thu hoạch được bao nhiờu tạ cà chua biết mỗi một vuụng thu hoạch được 6,8kg cà chua.
4.Củng cố dặn dũ.
- Nhận xột giờ học.
- Về nhà ụn lại kiến thức vừa học.
Đỏp ỏn : a) 96,726. b) 17,7 c) 342,04 d) 69,75 Bài giải : Tất cả cú số lớt nước mắm là: 1,25 x ( 28 + 57) = 106,25 (lớt) Đỏp số : 106,25 lớt Bài giải : a) 6,953 x 3,7 + 6,953 x 6,2 + 6,953 x 0,1 = 6,93 x (3,7 + 6,2 + 0,1) = 6,93 x 10. = 69,3 b) 4,79 + 5,84 + 5,21 + 4,16 = (4,79 + 5,21) + (5,84 + 4,16) = 10 + 10 = 20 Bài giải :
Chiều dài của một đỏm đất hỡnh chữ nhật là: 16,5 : 31 = 49,5 (m)
Diện tớch của một đỏm đất hỡnh chữ nhật là: 49,5 x 16,5 = 816,75 (m2)
Người ta thu hoạch được số tạ cà chua là: 6,8 x 816,75 = 5553,9 (kg)
= 55,539 tạ Đỏp số: 55.539 tạ - HS lắng nghe và thực hiện.
Tiết 6 : Tiếng Việt (ơn)
Tập làm văn . VĂN TẢ NGƯỜI . A. Mục tiờu :
- Cuỷng coỏvề cấu tạo của bài văn tả người bao gồm 3 phần : Mở b ià, thõn bài , kết bài . - Lập được dàn ý chi tiết cho bài văn tả người .
- Giỏo dục HS yờu thớch mụn học . B. Đồ dựng : - GV : Nội dung ụn tập . - HS : SGK, vở ghi . C. Hoạt động dạy học . I. Ổn định tổ chức(1p) II. Hướng dẫn ụn tập (30p) 1. ễn tập .
- Em hĩy nờu cấu tạo của bài văn tả người ?
2. Bài tập (Cá nhân )
Em hĩy lập dàn ý tả người thõn trong gia đỡnh .
- Gọi HS đọc đề bài . - Đề bài yờu cầu gỡ ? - Em định tả ai ?
- Phần mở bài em nờu những gỡ ?
- Em cần tả được những gỡ về người đú trong phần thõn bài ?